50 años de la Noche de los Lápices: la memoria de aquellos estudiantes y los desafíos de los jóvenes hoy

La conmemoración de los 50 años de la Noche de los Lápices vuelve a poner en debate el rol de las juventudes, la participación estudiantil y la memoria sobre la última dictadura cívico-militar argentina. La fecha recuerda el secuestro de estudiantes secundarios ocurrido en La Plata en septiembre de 1976 y propone, además, una mirada sobre las condiciones actuales de los jóvenes.

En diálogo con FM 89.3 Santa María de las MisionesAlexis Rasftopolo, doctor en Comunicación, docente y secretario de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, señaló que se trata de "un hecho de extrema complejidad" ocurrido durante la última dictadura, en un contexto represivo que alcanzó a jóvenes estudiantes secundarios de entre 16 y 18 años.

Según explicó, los estudiantes tenían una participación social y política activa y reclamaban, entre otras cuestiones, mejores condiciones para acceder al boleto estudiantil. "Se trataba de un ejercicio de participación política, se trataba de generar una transformación en las condiciones de vida", sostuvo Rasftopolo, quien destacó la importancia de esos procesos de participación colectiva y de petición ante las autoridades.

También te puede interesar: Gran arranque de Chalo Molina: fue segundo y este jueves buscará otra medalla en los ODESUR

El docente indicó que el episodio también permite analizar la situación de las juventudes en el presente. "Hoy las condiciones de vida de nuestros jóvenes son muy delicadas", afirmó, y mencionó como aspectos centrales la posibilidad de alcanzar autonomía, acceder a estudios, construir vínculos e incorporarse al mercado laboral.

Al referirse a la posibilidad de establecer relaciones entre aquel período histórico y la actualidad, Rasftopolo aclaró que no considera que ambos contextos sean iguales. "No estoy diciendo que el contexto de 1976 es el mismo contexto que el 2026", explicó, aunque planteó que pueden analizarse elementos vinculados con las políticas económicas y sus efectos sociales.

En ese sentido, sostuvo que durante la dictadura comenzaron a consolidarse transformaciones económicas que posteriormente se vincularon con procesos de privatización y financiarización. "No hay modo alguno de pensar nuestro presente si no establecemos una relación con los procesos históricos y políticos en el pasado", señaló.

También te puede interesar: Rescatan 40 pingüinos tras cierre del Aquarium de Mar del Plata y los reubican en refugio natural

Rasftopolo también destacó el valor de recuperar documentos y producciones de aquella época para analizar ese período. Entre ellos mencionó la Carta abierta de un escritor a la Junta Militar, de Rodolfo Walsh, escrita en 1977, como uno de los materiales que permiten abordar las características de la política económica y social implementada durante el denominado Proceso de Reorganización Nacional.

Respecto de las actividades previstas por la fecha, indicó que habrá encuentros de estudiantes y espacios de discusión vinculados también con la agenda universitaria. "Esta es una fecha muy clara para la conciencia estudiantil", afirmó, al recordar que el 16 de septiembre también se conmemora el Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios.

El secretario de Extensión de la FHCS-UNaM señaló que la temática se trabaja durante todo el año en distintos espacios académicos y no solamente en las fechas conmemorativas. "Se van a discutir estos temas en las cátedras, no solamente en las cátedras de Historia, sino dentro de la carrera de Comunicación Social", explicó.

También te puede interesar: Tomás Albornoz cumplió su sanción y está listo para volver a jugar en Francia

Finalmente, Rasftopolo vinculó la Noche de los Lápices con otros procesos históricos de participación juvenil y estudiantil en Argentina y América Latina, como el Cordobazo, el Rosariazo, el Mendozazo y la masacre de Tlatelolco en México. En ese marco, sostuvo que la conmemoración constituye "una instancia propicia para pensarnos y pensar nuestro tiempo", más allá de limitarla a una efeméride del calendario.

Fuente: Primera Edición

• #sociedad
• #anos
• #noche
• #los
• #lapices
• #memoria
• #aquellos
• #estudiantes
• #desafios
• #jovenes
• #hoy
• #misiones