Afirman que creció la cantidad de alumnos que se van de la UNSJ a las universidades privadas: los motivos de las idas y las carreras más demandadas

La Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) continúa siendo la única institución universitaria pública de la provincia y concentra históricamente una importante cantidad de estudiantes de grado. Sin embargo, en los últimos años comenzó a advertirse otro fenómeno en el sistema educativo local. Según confirmaron a este diario, estudiantes que iniciaron sus carreras en la universidad pública y que, por diferentes motivos, decidieron continuar su formación en instituciones privadas.

Tiempo de San Juan consultó a cuatro universidades privadas con sede o presencia en la provincia para conocer si efectivamente perciben este movimiento, cuáles son las razones que expresan los estudiantes y qué carreras son las que concentran la mayor cantidad de consultas. Desde las instituciones coincidieron en señalar que reciben alumnos o consultas provenientes de la UNSJ, aunque los números y la magnitud del fenómeno varían entre cada universidad.

Los testimonios fueron recogidos desde las propias instituciones privadas y reflejan, por lo tanto, la percepción y los registros de esas universidades. Las situaciones relatadas por los estudiantes no implican que esas dificultades sean generalizadas en toda la UNSJ ni constituyen, por sí mismas, una evaluación institucional de la universidad pública.

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En la Universidad Siglo 21 afirmaron que durante 2026 registraron un volumen significativo de consultas por equivalencias provenientes de estudiantes de la UNSJ. Según la información proporcionada por la institución, aproximadamente 50 estudiantes concretaron durante este año el cambio y pudieron continuar sus estudios a partir del reconocimiento de las materias que ya tenían aprobadas.

La Universidad Kennedy, en tanto, aseguró que comenzó a trabajar en San Juan hace aproximadamente cinco o seis años y que desde hace unos dos años empezó a notar una mayor llegada de alumnos provenientes de la universidad pública. Daniela Bellocchio, encargada de Cuyo de la institución, que comprende San Juan, Mendoza y San Rafael, indicó que actualmente tienen unos 290 alumnos en la provincia, aunque aclaró que los estudiantes que llegaron desde la UNSJ representan un porcentaje reducido de esa matrícula.

Un ejemplo aparece en Abogacía. De los aproximadamente 130 alumnos que cursan actualmente esa carrera en la sede sanjuanina de la Kennedy, entre 20 y 30 tuvieron previamente una trayectoria en la UNSJ, de acuerdo con los datos aportados por Bellocchio.

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Desde la Universidad Blas Pascal también manifestaron que reciben "muchas consultas" de estudiantes de la UNSJ. Carolina Hernández, responsable operativa de la sede en San Juan, indicó que durante los últimos dos años tuvieron alrededor de 30 casos de alumnos provenientes de la universidad pública que pudieron avanzar en sus estudios a partir del reconocimiento de equivalencias. Además, estimó que durante el último año fueron aproximadamente 14 los estudiantes que llegaron desde la UNSJ.

La Universidad de Congreso aportó datos correspondientes a tres de sus carreras y permitió observar el fenómeno desde otra perspectiva, a través de porcentajes. En Contador Público registró 42 ingresantes, de los cuales dos llegaron con equivalencias de la UNSJ, equivalentes al 5%. En Administración fueron 44 ingresantes y cinco con equivalencias, un 11%. En Abogacía, sobre 59 ingresantes, ocho llegaron con materias reconocidas de la universidad pública, lo que representa un 13%.

Además, la propia UNSJ contempla mecanismos de equivalencias para reconocer estudios universitarios previos. En la Facultad de Ciencias Sociales, por ejemplo, existe un trámite de equivalencias externas para estudiantes provenientes de otras universidades y se requiere presentar documentación académica que permita analizar las materias aprobadas.

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Más allá de las cifras, las universidades privadas consultadas coincidieron en que detrás de las consultas existen diferentes motivos. Uno de los que más se repite es la necesidad de encontrar una modalidad de cursado que permita compatibilizar la carrera con un empleo y otras obligaciones.

Desde Siglo 21 indicaron que algunos estudiantes manifiestan dificultades para sostener una cursada presencial extensa mientras trabajan o desarrollan otras actividades. Según lo expresado por la institución, en determinados casos los alumnos llegan después de varios años de cursado y buscan una alternativa que les permita reorganizar su recorrido académico.

La posibilidad de reconocer las materias ya aprobadas también aparece como un factor central. Para un estudiante que lleva años cursando una carrera, comenzar nuevamente desde el primer año puede ser un impedimento para tomar la decisión de cambiar de institución. Por eso, las universidades privadas consultadas destacan el régimen de equivalencias como una de las principales vías de ingreso para estos alumnos.

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En Siglo 21 explicaron que, una vez realizada la inscripción, se analiza la trayectoria académica de cada estudiante y se establece un esquema personalizado con las materias reconocidas y las que todavía debe cursar.

En la Blas Pascal, Hernández declaró que muchos de los alumnos que llegan desde la UNSJ son personas que trabajan y estudian. En esos casos, la posibilidad de organizar la formación con una modalidad diferente aparece como uno de los elementos que los estudiantes evalúan.

La Universidad Kennedy ofrece clases completamente virtuales y, según explicó Bellocchio, los alumnos concurren a la sede cuando necesitan rendir. Esa modalidad también constituye una alternativa para quienes buscan reducir la carga de presencialidad.

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Los testimonios recogidos también incluyen cuestionamientos de algunos estudiantes hacia sus experiencias académicas en la UNSJ. Desde Kennedy y Blas Pascal aseguraron haber recibido relatos de alumnos que hablaron de dificultades para avanzar en determinadas carreras y de conflictos con algunos docentes.

Bellocchio expresó que estudiantes de Abogacía y Trabajo Social les manifestaron que, según su percepción, encontraban trabas durante el cursado. Hernández, por su parte, relató que algunos alumnos llegaron a hablar de situaciones en las que sentían que eran "perseguidos" por determinadas cuestiones académicas.

Se trata, en todos estos casos, de testimonios transmitidos por los estudiantes a las instituciones privadas. No constituyen una evaluación independiente del funcionamiento de la UNSJ ni permiten generalizar esas experiencias al conjunto de sus alumnos o docentes.

Uno de los reclamos que aparece con mayor fuerza en los testimonios de las universidades privadas es el relacionado con la documentación académica necesaria para concretar el cambio de institución. Particularmente, desde Kennedy y Blas Pascal afirmaron que algunos alumnos les manifestaron haber tenido dificultades y demoras para obtener sus analíticos de la UNSJ.

Bellocchio dijo que, de acuerdo con los casos que llegaron a conocimiento de la Kennedy, hubo estudiantes que debieron esperar entre tres y cuatro meses para obtener la documentación y que algunos incluso recurrieron a abogados para reclamarla. A raíz de esa situación, explicó que la Universidad Kennedy decidió realizar una excepción en San Juan para permitir el ingreso de algunos alumnos que todavía no contaban con el analítico requerido.

Desde la Blas Pascal también señalaron demoras, aunque Hernández habló de períodos de hasta 90 días. Según explicó, algunos estudiantes llegan a la institución con incertidumbre sobre cuándo podrán obtener la documentación necesaria para completar el proceso.

Este punto resulta particularmente relevante para quienes buscan utilizar las materias aprobadas en la UNSJ como equivalencias en una universidad privada. La documentación académica permite a la nueva institución determinar qué asignaturas pueden ser reconocidas y, a partir de allí, establecer cuánto le resta cursar al estudiante.

Según declararon las fuentes consultadas, la UNSJ establece entre los requisitos para determinados trámites de equivalencias la presentación de documentación que certifique las materias aprobadas, sus fechas y calificaciones, además de los programas y planes de estudio correspondientes. Por este motivo, una demora en la documentación puede tener un efecto directo sobre el proceso de inscripción en otra institución.

De todos modos, las afirmaciones sobre las demoras y los obstáculos administrativos fueron aportadas por las universidades privadas a partir de los relatos de sus estudiantes y no fueron contrastadas en esta consulta con autoridades de la UNSJ. La existencia de un trámite de equivalencias y de requisitos académicos específicos sí está contemplada formalmente por la universidad pública.

Abogacía aparece como una de las principales fuentes de consultas en Siglo 21. La institución mencionó tanto a estudiantes del Plan 2000 como del Plan 2019 entre quienes consultan por equivalencias.

La misma carrera tiene un peso importante en los números de Kennedy. Según Bellocchio, entre 20 y 30 de los aproximadamente 130 estudiantes que actualmente cursan Abogacía en la sede sanjuanina tuvieron previamente una trayectoria en la UNSJ.

En la Blas Pascal también señalaron a Abogacía entre las carreras que más estudiantes provenientes de la universidad pública recibieron durante los últimos años.

Los datos de la Universidad de Congreso permiten poner esas percepciones en números porcentuales. Allí, Abogacía tuvo 59 ingresantes, de los cuales ocho contaban con equivalencias provenientes de la UNSJ. Es decir, aproximadamente uno de cada ocho nuevos estudiantes de esa carrera llegó con una trayectoria previa en la universidad pública.

Contador Público también aparece de manera reiterada. Desde Blas Pascal señalaron que fue "la estrella" durante los últimos años en cuanto a la llegada de estudiantes provenientes de la UNSJ. Siglo 21 también la ubicó entre las carreras con mayor cantidad de consultas.

En Congreso, sobre 42 ingresantes a Contador Público, dos llegaron con equivalencias de la UNSJ, un 5%. La institución aclaró que se trata de una carrera relativamente nueva dentro de su oferta, con apenas dos años de desarrollo, por lo que el número podría aumentar en los próximos ciclos a medida que avance la carrera.

La tercera carrera que aparece entre las más consultadas es Administración. Siglo 21 la ubicó entre las tres con mayor cantidad de consultas por equivalencias. En la Universidad de Congreso, cinco de los 44 ingresantes de Administración llegaron con equivalencias de la UNSJ, lo que representa el 11%.

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Fuente: Tiempo de San Juan

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