Alerta por los casinos online entre adolescentes: "Apuestan dentro de las instituciones educativas"

Las apuestas online entre adolescentes se convirtieron en una problemática que preocupa a especialistas y organismos vinculados a la prevención, debido al fácil acceso a plataformas digitales y a la creciente exposición a contenidos que presentan el juego como una actividad cotidiana o una forma de entretenimiento. En Misiones, el Programa de Juego Responsable del IPLyCSE prepara una capacitación destinada a docentes y profesionales del ámbito educativo.

La jornada "Conectados con el cuidado" se realizará el 9 de septiembre desde las 8 en la Sala Eva Perón del Centro del Conocimiento y estará dirigida a docentes y grupos de trabajo profesionales vinculados al sistema educativo. La actividad buscará brindar herramientas para abordar la problemática de las apuestas en adolescentes desde distintas perspectivas, entre ellas la legal, psicológica y social.

En comunicación con FM 89.3 Santa María de las Misionesla licenciada Gabriela Peralta, integrante del Programa de Juego Responsable, explicó que el encuentro también permitirá retomar los resultados de una encuesta realizada en 2024 sobre los hábitos de apuestas de los adolescentes. Según señaló, aquellos resultados fueron "muy contundentes" y "muy alarmantes", por lo que consideraron necesario continuar con el trabajo iniciado junto a otros organismos provinciales.

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Peralta advirtió que la tendencia continúa en crecimiento y relacionó este fenómeno con el uso cada vez más extendido de celulares y pantallas. "La verdad que va en auge, va en aumento, porque también está relacionado con el uso desmedido de las pantallas, de los celulares", sostuvo. En ese contexto, señaló que los dispositivos funcionan como una vía de acceso directa a las plataformas de apuestas.

Uno de los principales obstáculos identificados por el programa es el acceso de menores a sitios ilegales. La especialista explicó que "los adolescentes apuestan en páginas ilegales" y remarcó que, aunque existen mecanismos para denunciar esas plataformas y se realizan acciones para combatirlas, el carácter clandestino de estos sitios dificulta su control y permite que continúen apareciendo nuevas alternativas.

La preocupación, además, se vincula con la presencia permanente de las apuestas en el entorno social y digital. Peralta recordó la fuerte exposición de las casas de apuestas durante el Mundial, tanto en espacios deportivos como en publicidad, y consideró que se trata de "un llamado de atención a todos como sociedad". A su entender, esta presencia contribuye a que los adolescentes perciban el juego como una actividad habitual.

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En esa construcción de una percepción de normalidad también tienen incidencia las redes sociales, los influencers y las figuras públicas vinculadas al deporte y al entretenimiento. "Sí, por supuesto que también el llamado nosotros habíamos sacado una nota de opinión justamente para poder un poco cuestionar esa parte", señaló Peralta, quien planteó la necesidad de revisar el rol que ocupan las personas que funcionan como referentes para los jóvenes y la manera en que promocionan o visibilizan las apuestas.

La problemática no se limita a Misiones ni a la Argentina, sino que forma parte de una preocupación de alcance internacional. La integrante del Programa de Juego Responsable remarcó que existen "efectos y consecuencias negativas" asociados al consumo de apuestas en menores de edad, especialmente por tratarse de personas que atraviesan una etapa de desarrollo y crecimiento. Por ese motivo, sostuvo que el abordaje requiere considerar múltiples dimensiones.

Desde el IPLyCSE señalaron que el trabajo preventivo con estudiantes se mantiene durante todo el año. Peralta indicó que el equipo del programa, integrado por profesionales de la psicología, recorre establecimientos educativos de nivel primario y secundario en distintos puntos de la provincia.

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La capacitación de septiembre surgió también como respuesta a una demanda concreta de los propios docentes. Según Peralta, durante las charlas destinadas a estudiantes suelen surgir consultas de educadores que plantean la necesidad de contar con herramientas para saber cómo actuar ante situaciones relacionadas con las apuestas. La inscripción para la jornada ya registra una importante cantidad de participantes y la propuesta tendrá modalidad híbrida: presencial para docentes de Posadas y Garupá y virtual para el resto de la provincia.

Uno de los datos que genera especial preocupación es que las instituciones educativas aparecen entre los espacios mencionados por los propios adolescentes como lugares donde realizan apuestas. "En la encuesta que nosotros hemos realizado en el 2024, uno de los lugares en donde los adolescentes refirieron que apuestan es dentro de las instituciones educativas", señaló Peralta. Por eso, aclaró que el objetivo no es que los docentes solucionen el problema, sino que puedan reconocerlo y contar con herramientas para intervenir adecuadamente.

Finalmente, la especialista dirigió el foco hacia las familias y pidió evitar minimizar las conductas relacionadas con las apuestas bajo la idea de que se trata solamente de un juego. "Intervenir, acompañar, intervenir, escuchar", resumió Peralta al referirse al rol de los padres. También recomendó observar los propios hábitos de consumo de tecnología, estar presentes y, cuando sea necesario, intervenir, siempre desde el acompañamiento y "escuchar sin juzgar".

Fuente: Primera Edición

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