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Alumnos del Industrial N° 6 realizarán prácticas de Electrónica en la Municipalidad de Río Gallegos

Doce estudiantes de sexto año se incorporarán a áreas técnicas municipales para realizar prácticas profesionalizantes vinculadas con semáforos, bombas y tableros eléctricos. La iniciativa busca acercarlos al ámbito laboral antes de finalizar la escuela secundaria.

Por Redacción Nuevo Día2 min de lectura
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Alumnos del Industrial N° 6 realizarán prácticas de Electrónica en la Municipalidad de Río Gallegos
Alumnos del Industrial N° 6 realizarán prácticas de Electrónica en la Municipalidad de Río Gallegos · Foto: Diario Nuevo Día

La Municipalidad de R�o Gallegos puso en marcha un esquema de pr�cticas profesionalizantes destinado a doce alumnos de sexto a�o de la especialidad Electr�nica del Colegio Industrial N� 6. Los estudiantes desarrollar�n actividades en distintas �reas t�cnicas del municipio, principalmente relacionadas con el mantenimiento y funcionamiento de los sistemas de semaforizaci�n, bombas y tableros el�ctricos.

La presentaci�n de la iniciativa estuvo encabezada por el intendente Pablo Grasso, quien estuvo acompa�ado por la secretaria de Construcci�n y Ordenamiento Territorial, Natalia Quiroz.

Durante el encuentro, Grasso destac� la incorporaci�n de los j�venes y se�al� que la experiencia les permitir� conocer desde adentro el funcionamiento de una instituci�n vinculada con la prestaci�n de servicios a la comunidad.

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Desde el establecimiento educativo tambi�n valoraron el acuerdo. La directora de Pr�cticas Profesionalizantes del Industrial N� 6, Ia Castreje, destac� la rapidez con la que se concretaron las gestiones y el aporte formativo que tendr� para los estudiantes.

"Agradecemos a la Municipalidad y a las autoridades por recibir a los alumnos de Electr�nica. Esta articulaci�n les ofrece un abanico muy amplio de conocimientos y una experiencia laboral concreta directamente vinculada a su especialidad", expres�.

Para los alumnos, las pr�cticas representan adem�s un primer acercamiento formal al �mbito laboral antes de completar su formaci�n secundaria. La propuesta les permitir� trasladar conocimientos adquiridos en el aula a situaciones concretas relacionadas con la infraestructura urbana.

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Uno de los estudiantes participantes, Facundo Iriarte, manifest� el entusiasmo del grupo por esta posibilidad y destac� la oportunidad de conocer el funcionamiento de sistemas de mayor complejidad. "Es un salto importante pasar de armar tableros sencillos a comprender c�mo funciona el sistema de sem�foros de toda la ciudad", se�al�.

Por su parte, Axl Bahier consider� que la experiencia puede servir como una base para sus futuros estudios vinculados con redes, mientras que El�as Bellazzio valor� la posibilidad de acceder a una primera instancia de aprendizaje directamente en el campo.

Fuente: Diario Nuevo Día

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