Capital: importante participación de estudiantes en la rueda de capitalización

De "Aprender a Emprender"

Se presentaron 11 proyectos socioproductivos ante inversores para obtener financiamiento

Más de 40 estudiantes de nueve instituciones educativas, junto a sus docentes, participaron en una innovadora jornada de capitalización del programa "Aprender a Emprender". Durante el evento, los jóvenes presentaron 11 proyectos socioproductivos ante inversores locales e institucionales, con el objetivo de obtener financiamiento y validar sus propuestas en el mercado.

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A lo largo de la actividad, los equipos compartieron sus ideas, realizaron simulacros de venta y ofrecieron acciones de sus firmas. Esta experiencia permitió fortalecer competencias clave como la comunicación asertiva, la planificación estratégica, la creatividad, el trabajo colaborativo y el espíritu proactivo.

La propuesta fue organizada por la Administración de Planeamiento e Innovación Educativa de la Secretaría de Educación y Cultura, la Secretaría de Turismo y Desarrollo Económico de la Municipalidad de la Capital y la fundación Junior Achievement Argentina.

En esta edición especial, se impulsó la integración territorial con la participación de alumnos del Colegio Privado Nuestra Señora del Carmen y San José, la Escuela Provincial de Educación Técnica N.º 7 "José Alsina Alcobert", la Escuela Secundaria Municipal "Miguel Cané", la Escuela Secundaria Municipal "Gustavo Gabriel Levene", el Colegio Privado Enrique Hood y la Escuela de Educación Secundaria N.º 93, todos del departamento Capital.

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Asimismo, se destacaron las delegaciones de la EPET N.º 4 "Dr. Federico Schickendantz" de Andalgalá; la Escuela Secundaria N.º 45 "Presidente Sarmiento" de Huillapima (Capayán); y la Escuela Municipal N.º 1 "Fray Mamerto Esquiú" de San José.

A través de estas iniciativas, la Municipalidad de la Capital reafirma su rol como la primera ciudad del NOA en integrar la Red Internacional de Ciudades Educadoras, promoviendo experiencias que articulan la educación formal, la innovación y el desarrollo económico en beneficio de las nuevas generaciones.

El programa

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Impulsado por la ONG Junior Achievement Argentina, este programa es una experiencia educativa de alto impacto que permite a estudiantes de entre 15 y 18 años transitar el camino de la creación, organización y gestión de un emprendimiento real con impacto social o ambiental.

El programa se sustenta en un aprendizaje experiencial donde los jóvenes fundan una empresa real, asumiendo riesgos y responsabilidades en la toma de decisiones, mientras aplican metodologías ágiles como Design Thinking para desarrollar productos de triple impacto. Para ello, los equipos cuentan con el acompañamiento profesional de docentes y mentores del sector privado, bajo una modalidad híbrida que integra la formación presencial en las escuelas con contenidos digitales accesibles.

El trayecto formativo se divide en cuatro instancias fundamentales. Comienza con la ideación y constitución, donde se definen los equipos y el producto. Luego, en la rueda de capitalización, los alumnos presentan sus planes ante inversores para obtener capital mediante la venta de acciones. Posteriormente, se avanza hacia la producción y venta, participando activamente en ferias comerciales, para finalizar con el cierre y liquidación, etapa en la que se realiza el balance final y la devolución del capital. Como resultado de este proceso, los estudiantes desarrollan habilidades clave en educación financiera, liderazgo, resiliencia y oratoria, obteniendo herramientas prácticas para la inserción laboral y una certificación internacional que avala las competencias emprendedoras adquiridas.

Fuente: El Esquiú

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