Casi 7 de cada 10 jóvenes están inactivos, desocupados o tienen un empleo informal

La inserción laboral de los jóvenes argentinos está marcada por la inestabilidad, la informalidad y fuertes diferencias vinculadas al nivel socioeconómico de sus hogares. Así lo señala un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA) de la Universidad Católica Argentina (UCA), que analizó las condiciones de empleo y estudio de las personas de entre 18 y 25 años.

Según el estudio, apenas el 14,2% de los jóvenes tiene un empleo formal. El 30,2% cuenta con un empleo regular, aunque dentro de ese grupo un 16% se encuentra en condiciones precarias. El resto se distribuye entre empleos irregulares, desempleo e inactividad.

En particular, el 22,5% atraviesa un empleo irregular, realiza changas o trabajos eventuales e intermitentes, o se encuentra en una situación de desempleo reciente. A esto se suma un 10,7% que lleva más de seis meses sin trabajo, mientras que la inactividad alcanza al 36,6% de los jóvenes.

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El escenario presenta diferencias importantes según la posición socioeconómica. El empleo regular alcanza al 38,9% de los jóvenes del estrato medio alto, pero la proporción baja al 19,7% entre quienes pertenecen al estrato muy bajo.

En los sectores de menores recursos también aumenta la participación en empleos irregulares o el desempleo reciente. Esa situación pasa del 11,6% en el estrato medio alto al 30,6% en el muy bajo. El desempleo de larga duración, por su parte, se incrementa del 5,2% al 14,9% entre ambos extremos.

La desigualdad también se refleja en la relación entre estudio y trabajo. El 26,6% de los jóvenes se dedica exclusivamente a estudiar, mientras que el 39,7% trabaja sin estudiar. Dentro de este último grupo, el 22,9% tiene empleos regulares y el 16,8% desarrolla actividades laborales irregulares. A su vez, solo el 13% logra combinar estudios y trabajo.

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La generación "NiNi"

En tanto, el 20,7% de los jóvenes no estudia ni trabaja, una situación habitualmente identificada con la categoría "NiNi". El porcentaje, sin embargo, presenta una marcada diferencia según el origen social.

Entre los jóvenes del estrato muy bajo, el 34,2% no estudia ni trabaja, mientras que en el estrato medio alto la proporción se reduce al 8,3%. De acuerdo con el ODSA, la desvinculación educativa y laboral es más de cuatro veces mayor entre los jóvenes de los sectores más desfavorecidos.

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La posibilidad de dedicarse exclusivamente a la formación también está condicionada por el nivel socioeconómico. El 41,2% de los jóvenes del estrato medio alto solo estudia, frente al 15,6% entre quienes pertenecen al estrato muy bajo. En sentido contrario, el trabajo irregular sin estudiar pasa del 4,9% al 26,8%.

La herencia social

El informe también incorpora el concepto de "herencia social" para explicar las distintas trayectorias juveniles. Según el ODSA, entre los sectores más desfavorecidos, la situación laboral del principal sostén económico del hogar puede modificar las posibilidades de que los jóvenes continúen sus estudios o se incorporen al mercado laboral.

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"A medida que disminuyen los recursos del hogar, pierde peso el estudio y aumentan la inserción laboral irregular y la desvinculación", señaló el organismo. A su vez, advirtió que incluso cuando el principal sostén tiene un empleo protegido, esa condición "no alcanza a borrar la desventaja asociada a una posición socioeconómica baja".

El panorama también se refleja en la disponibilidad de ingresos. Según un informe de Zentrix citado en el relevamiento, el 85,5% de los jóvenes de entre 18 y 39 años llega al día 20 del mes sin dinero disponible, frente al 60,6% de las personas de entre 40 y 59 años. Los datos muestran así que las dificultades de los jóvenes no se limitan al acceso al empleo, sino que también alcanzan la estabilidad económica y las posibilidades de sostener estudios y proyectos personales.

Fuente: Infobae

Fuente: Primera Edición

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