De TikTok a las apuestas online: cómo la búsqueda de estímulos rápidos prepara el terreno para los jóvenes tucumanos
Las redes y los videojuegos acostumbran a los adolescentes a buscar respuestas cada vez más inmediatas. Esa lógica, la falta de límites y la promesa de ganar plata fácil pueden acercarlos a las apuestas online.

Resumen para apurados
Para apostar ya no hace falta entrar a un casino ni esperar un partido importante. Alcanza con tener un celular: las plataformas están disponibles a toda hora, ofrecen resultados inmediatos y aparecen mezcladas con el fútbol, los videojuegos, las redes sociales y los contenidos que consumen los adolescentes.
Ese escenario atravesó la conversación que seis estudiantes tucumanos mantuvieron con Panorama Tucumano sobre las apuestas online entre menores. Los jóvenes habían participado del concurso "Territorio Digital: ¿Quién tiene el control?", organizado por COMFYE, y habían trabajado en sus escuelas sobre el uso responsable de la tecnología y los riesgos del mundo digital.
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Durante la charla, una de las estudiantes planteó una inquietud: sentía que su cabeza se estaba "preparando" para caer en ese tipo de consumos. Su reflexión apuntaba a una rutina marcada por videos cortos, respuestas inmediatas y estímulos que se renuevan sin pausa.
Iara Rivero Matías, directora pedagógica de COMFYE, retomó esa idea para explicar que las apuestas no aparecen de manera aislada. Antes existe una forma de relacionarse con las pantallas que acostumbra a los adolescentes a buscar experiencias cada vez más rápidas e intensas.
"Todos nuestros consumos buscan ser más breves, más intensos, más rápidos: tienen que tener un efecto emocional inmediato", planteó durante el programa. "En vez de leer un reportaje entero, vamos al titular. En vez de ver una película, vemos un TikTok".
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Según explicó, las redes, los videojuegos y otras plataformas ofrecen estímulos que siempre están disponibles y producen una respuesta inmediata. Las apuestas llevan esa misma lógica al terreno del dinero: reducen al mínimo el tiempo entre el impulso de jugar y la posibilidad de obtener una recompensa.
Rivero Matías también destacó el nivel de información que habían alcanzado los estudiantes. "Los chicos están muy informados", dijo al terminar la ronda. Esa preocupación ya había aparecido durante el concurso: entre los diferentes temas propuestos, las apuestas online fueron, por lejos, el más elegido por los alumnos.
Sin embargo, conocer cómo funcionan las plataformas o identificar sus riesgos no resuelve el problema. La especialista propuso observar también el entorno digital en el que los adolescentes pasan buena parte de sus días y preguntarse qué hábitos pueden acercarlos a las apuestas.
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Rivero Matías planteó que, antes de pensar únicamente en las consecuencias, es necesario revisar cómo llegan los adolescentes a apostar. "Tendríamos que hacer un paso atrás y pensar cómo llegan los adolescentes a apostar, porque se están moviendo en un territorio digital que no está regulado", sostuvo.
La falta de reglas claras, explicó, puede instalar la idea de que internet es un espacio donde todo está permitido. Los límites que existen en la vida cotidiana se vuelven menos visibles cuando las actividades ocurren detrás de una pantalla.
"No hemos establecido límites colectivos, y un poco van incorporando la idea de que ahí vale todo: en internet vale todo, no existen los límites que existen en la vida física", señaló. Luego resumió la diferencia con los casinos tradicionales: "El casino me acompaña, de hecho, a todos lados".
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El celular permite apostar desde la escuela, la casa o una reunión con amigos, sin necesidad de trasladarse ni mostrar un documento en una puerta de ingreso. Esa disponibilidad permanente reduce la distancia entre el impulso y la acción: alcanza con abrir una aplicación o entrar en una página para poner dinero en juego.
Para Rivero Matías, avanzar con restricciones es "una necesidad", aunque todavía no exista un acuerdo básico sobre cuáles deberían aplicarse. "De mínima podríamos ponernos de acuerdo en que no puede haber publicidad de esto", señaló durante el programa.
En el Congreso se presentaron iniciativas para limitar o prohibir la publicidad de apuestas online, impedir el acceso mediante tarjetas de crédito o billeteras virtuales sin fondos e incorporar medidas educativas de prevención. Algunos de esos proyectos consiguieron media sanción en Diputados, pero se enfrentaron con lo que la especialista definió como "lobbies muy poderosos".
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La discusión no pasa solamente por bloquear páginas o controlar la edad de quienes crean una cuenta. También involucra a las plataformas digitales, los medios, los clubes, los influencers y las empresas que presentan las apuestas como una parte natural del deporte y el entretenimiento.
Para Rivero Matías, la prevención debe incluir reglas que reduzcan la exposición y herramientas que permitan comprender los riesgos. La educación puede ayudar, pero pierde fuerza si los adolescentes reciben al mismo tiempo estímulos constantes para apostar.
El atractivo de las apuestas tampoco puede separarse de las dificultades económicas que atraviesan muchas familias. Rivero Matías vinculó la promesa de obtener dinero rápido con un mundo laboral que, para muchos jóvenes, dejó de ofrecer certezas.
"El discurso de la plata fácil se vuelve tan atractivo porque quizás las promesas que los adultos les hacemos sobre el mundo del trabajo no se vienen cumpliendo", planteó. La apuesta aparece entonces como un atajo frente a un futuro en el que estudiar o trabajar ya no garantiza necesariamente estabilidad.
"¿Por qué es tan atractiva la idea de hacer mucha plata muy rápido? Porque es plata que yo sé que no puedo hacer de ninguna otra forma, ni aunque trabaje mucho", agregó. Esa promesa encuentra terreno fértil entre adolescentes que observan las dificultades económicas de los adultos y crecen en hogares donde el endeudamiento forma parte de la vida cotidiana.
"No solo se están endeudando los adolescentes", advirtió Rivero Matías. Su planteo amplía el problema: las apuestas online no avanzan únicamente por una falla individual o por la falta de información, sino dentro de un contexto atravesado por estímulos inmediatos, límites débiles y la expectativa de encontrar una salida económica rápida.
Esta nota forma parte de una producción especial de LA GACETA sobre el crecimiento de las apuestas online entre menores. A través de diferentes artículos, el informe aborda sus formas de acceso, sus consecuencias y los desafíos que el fenómeno plantea para las familias, las escuelas, el Estado y las plataformas.
Fuente: La Gaceta
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