Educación reconoció casos de apuestas online en escuelas tucumanas: cómo se aborda el problema

La ministra Montaldo confirmó que se documentaron situaciones dentro de establecimientos de la provincia.

El diálogo con las familias, la intervención de los equipos interdisciplinarios y la detección temprana aparecen como herramientas centrales.

Fuente: La Gaceta

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