El aula, la salud sexual y el cuidado

El año pasado, la sífilis tocó el nivel récord de los últimos 30 años en la Argentina. De acuerdo al primer boletín nacional de este año, se registró un aumento del 109 por ciento de los casos en la primera semana epidemiológica del 2026, comparado con la media correspondiente al mismo período para los años 2021–2025. La Pampa no escapa a esa estadística y en el territorio provincial la mayor cantidad de casos se concentra en jóvenes de entre 15 y 39 años.

¿Qué hacer frente a esta realidad? ¿Cómo afrontar desde los establecimientos educativos la falta de cuidados en las relaciones sexuales? ¿Qué herramientas brindarles a los adultos, en este caso docentes y directivos de colegios, para que puedan hacer una buena tarea de prevención y enseñanza? ¿Cómo acercarse a los y las estudiantes con información precisa y fundamentada?

Ante esas (y otras preguntas) los ministerios de Educación y de Salud de la provincia llevan adelante la capacitación "Abordaje integral de infecciones de transmisión sexual en la escuela secundaria". Luego de tres encuentros virtuales, el viernes pasado se realizó en el Centro Cultural Medasur de Santa Rosa la primera reunión presencial con más de 70 docentes de nivel secundario provenientes de distintas localidades pampeanas. Se trata de una propuesta conjunta iniciada en agosto, impulsada por la Dirección General de Epidemiología y el Area de Políticas del Cuidado de la Coordinación de Políticas Educativas.

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"La propuesta busca que los docentes puedan incorporar herramientas concretas para abordar el cuidado de la salud sexual en las escuelas, generando espacios de información, reflexión y construcción de estrategias pedagógicas que tengan en cuenta las realidades y necesidades de cada comunidad educativa. Hay un dato concreto y es que los contagios de ITS (Infecciones de Transmisión Sexual) han aumentado y por eso se propuso esta línea de acción directa", le dijo a LA ARENA Iván Peñalba, referente del Area de Políticas del Cuidado de la Coordinación de Políticas Educativas de la provincia.

En ese sentido, la Coordinadora del área, Rocío Mora Souto, resaltó que la actividad de capacitación se brinda en el marco de los 20 años de la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral (ESI) y de la Ley de Educación Nacional, las cuales "ampliaron y garantizaron derechos, promovieron la inclusión social y fortalecieron las políticas de cuidado, por eso que hoy casi 100 docentes estén formándose con capacitadores provinciales, con equipos técnicos propios, no es menor, es un motivo más para celebrar en la provincia ante un corrimiento o eliminación tan notable del gobierno Nacional".

En aumento.

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La sífilis es una infección de transmisión sexual (ITS) causada por una bacteria llamada Treponema pallidum. Si no se trata, puede avanzar y afectar distintas partes del cuerpo (piel, corazón, sistema nervioso, etcétera). Puede causar neurosífilis, compromiso ocular, compromiso cardiovascular y síntomas sistémicos en etapas secundarias.

Según el Ministerio de Salud de Nación, en 2025 se confirmaron 55.183 diagnósticos de sífilis. Es el número más alto de los últimos cinco años, porque representa un incremento del 71% respecto al período 2020–2024. También crecieron los casos en embarazadas y la sífilis congénita (bebés). En la primera semana epidemiológica de este año (del 4 al 10 de enero), se reportaron 1.092 casos, cuando la mediana para la misma semana de los últimos cinco años fue de 522 casos.

Según los datos confirmados por Epidemiología de la provincia, en La Pampa "la sífilis ha mostrado un incremento sostenido en los últimos años, siguiendo la tendencia nacional y regional. Y la mayor carga de casos se concentra en jóvenes de entre 15 y 39 años, con tasas más altas en mujeres, mientras que en edades mayores se observa un cambio en el perfil, con mayor incidencia en varones".

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En ese sentido, detallaron que se debe realizar un análisis cuidadoso de ese dato porque el diagnóstico más frecuente en mujeres jóvenes puede estar vinculado a una mayor consulta y acceso al sistema de salud en esa etapa de la vida, mientras que en los varones la detección suele ser más tardía".

Pero no sólo la sífilis se expandió entre adolescentes y jóvenes, también otras infecciones de transmisión sexual como la gonorrea, la clamidia y el VIH. En ese punto, vale destacar que la transmisión de las infecciones o enfermedades de transmisión sexual está

profundamente ligada a factores sociales y culturales, es decir; menor uso del preservativo, percepción reducida del riesgo, vínculos ocasionales, consumo de sustancias.

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"Hablar de la ESI significa hablar de cuidados, pero lo cierto es que hoy, en lo cotidiano de los estudiantes, hay cosas que no imaginábamos hace 20 años, cuando se creó la ley: específicamente todo lo que tiene que ver con los entornos digitales. Por eso es que el ministerio trabaja sobre un eje de gestión muy específico que son los vínculos, la convivencia y la afectividad; que es un valor fundamental para el día a día. Por supuesto que uno se va actualizando respecto a los cambios y por eso es tan importante alcanzar una convivencia digital responsable", analizó Peñalba.

-¿Y qué es lo que demandan los chicos y chicas por un lado, y las y los docentes por otro?

-La capacitación respecto a la ITS se hace desde una mirada de construcción del cuidado y la afectividad y tratando de compartirlo junto a un docente referente abierto a escuchar y a asesorar por más que muchas veces no tengamos las respuestas necesarias. Hubo un momento en que se hablaba bastante de las ITS y luego parecía que todo tenía que ver con la anticoncepción y los adolescentes se protegían sólo teniendo en cuenta eso. Hoy da la impresión que no registran demasiado la problemática de las infecciones y de ahí surge la necesidad de un trabajo en conjunto como lo es la capacitación. Estar preparados justamente ante esa demanda adolescente, al menos desde el aula.

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Responsabilidad.

Frente a ese complejo panorama, la respuesta requiere un abordaje integral que involucre a la comunidad, la educación, las políticas sociales y la comunicación pública. Por eso también la provisión de preservativos y de testeos gratuitos, el fortalecimiento de programas preventivos y la promoción de la autonomía progresiva de adolescentes, son claves para contrarrestar el recrudecimiento de los casos de ITS, remarcaron desde Educación.

Y, por otro lado pero no menos relevante, es que la respuesta también está en cada persona de la comunidad: "Asumir la responsabilidad de su propia salud sexual y la de quienes forman parte de sus vínculos es un paso fundamental para reducir la transmisión de estas infecciones", enfatizaron desde el área de Salud provincial.

"En la capacitación los docentes remarcan que está buenísimo todo lo que se está viendo, y rescatan que es información valiosa para ellos. En el próximo encuentro presencial, que va a ser el de cierre, vamos a profundizar lo que se llevará al aula, las herramientas y estrategias para una prevención combinada que permita así hacer un abordaje más

amplio de las ITS", resaltó Peñalba sobre una iniciativa que apunta al cuidado, a la información, a la responsabilidad y también, claro; al afecto.

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Fuente: La Arena

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