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El INTA dictó "prácticas profesionalizantes" a alumnos secundarios

(25 DE MAYO/ REDACCIÓN)El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, entre sus prestaciones al servicio del país, aporta conocimientos ...

Por Redaccion Avances2 min de lectura
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El INTA dictó "prácticas profesionalizantes" a alumnos secundarios
El INTA dictó "prácticas profesionalizantes" a alumnos secundarios · Foto: La Arena

(25 DE MAYO/ REDACCIÓN)

El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, entre sus prestaciones al servicio del país, aporta conocimientos a estudiantes a través de "Prácticas Profesionalizantes". Tal es el caso del espacio institucional de la entidad, la Agencia de Extensión Rural de 25 de Mayo, que dirige la doctora en biología Luján Masseroni,  que este lunes recibió a alumnas, alumnos y profesores del Centro Educativo Polivalente a esos fines.

"Prácticas Profesionalizantes".

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La novedad fue visibilizada por la Agencia local del INTA a través de sus redes sociales. En las mismas revelaron que habían abordado "Prácticas Profesionalizantes", sobre "riego, agua y suelo".

"Desde la AER 25 de Mayo se llevaron a cabo actividades en el marco del espacio de Prácticas Profesionalizantes de séptimo año del Centro Educativo Polivalente de 25 de Mayo", puntualizaron.

Y comentaron que "durante los encuentros –que se realizaron en la sede de INTA en 25 de Mayo-  se trabajaron contenidos vinculados a los fundamentos del riego, la calidad del agua y el manejo de suelos, aplicados a los sistemas productivos de nuestra región".

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La información oficial señaló que "la propuesta incluyó encuentros teóricos y prácticos, con actividades a campo y en laboratorio". Y que, entre ellas, adquirieron experiencia en las prácticas de "muestreo de suelos y reconocimiento de las características del perfil".

También "prácticas de laboratorio para el análisis de muestras". Y el espacio incluyó "actividades relacionadas con la calidad del agua para riego, y reconocimiento de aspectos fundamentales para el manejo eficiente del riego y los suelos".

Teoría y práctica.

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Desde la AER local destacaron la importancia de tener los debidos conocimientos de teoría y práctica. "De esta manera, los estudiantes pudieron integrar los conocimientos teóricos con experiencias prácticas, acercándose a situaciones reales de los sistemas productivos de 25 de Mayo", agregaron.

Finalmente, el informe expresó que "desde la AER 25 de Mayo continuamos fortaleciendo el vínculo con las instituciones educativas y generando espacios de aprendizaje vinculados con las necesidades y características de nuestro territorio".

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Fuente: La Arena

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