Elegir qué estudiar: una decisión que sigue interpelando a los más jóvenes

Una nueva edición de la Expo Posadas Ciudad Universitaria empezó ayer en el Parque La Cascada de Posadas. Este año, ofrece durante tres días una muestra de más de 300 carreras y propuestas de formación que se pueden estudiar en la capital de la provincia.

El evento es abierto a todo público, pero los estudiantes de nivel secundario marcaron el pulso desde la primera jornada: fueron enorme mayoría y llegaron desde distintas escuelas de Posadas, pero también desde otras localidades misioneras, como San Antonio y Garuhapé, e incluso de Corrientes.

PRIMERA EDICIÓN dialogó en el evento con jóvenes de 4° y 5° año, que se acercaron a la feria educativa porque están a punto de llegar a un momento lleno de cambios: terminar la secundaria y comenzar una nueva carrera. En sus palabras, contaron que hoy palpitan esa etapa con ansiedad, tranquilidad o la sensación de enfrentarse a "ser adulto".

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La propuesta de carreras en Posadas es muy variada y eso se nota en la Expo Universitaria: hay tecnicaturas, profesorados y carreras de grado, todas organizadas en una especie de "microciudad", donde los visitantes recorren, a pie o en bicicleta, las calles donde pueden encontrar información, asesoramiento vocacional y actividades para elegir qué estudiar.

En ese sentido, Mariana Andrujovich, coordinadora de la Agencia Universitaria de Posadas, organizadora de la Expo, explicó que tomar la decisión de seguir una carrera "es un momento clave que lleva mucho tiempo" para los más jóvenes, porque se encuentran frente a una decisión que los obliga a pensar en muchos factores.

"No es algo fácil, que se hace de la noche a la mañana. Seguro que no lo van a resolver en un día en la expo, pero se van a llevar muchas herramientas de acá para poder procesarlo y trabajar también en familia, con los compañeros", contó Andrujovich.

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De hecho, la funcionaria marcó que los espacios de orientación vocacional, que en la agencia trabajan todo el año, son los de mayor demanda, porque los adolescentes buscan un "profesional que pueda acompañarlos, guiarlos, orientar en esa elección vocacional".

Por eso, cada adolescente sigue su propio proceso, con sus propios tiempos: "Algunos ya empiezan en febrero a preguntarse, otros empiezan un poco más tarde, pero lleva su tiempo de construcción y, hasta que llegan a tomar esa decisión, lo importante es que lo puedan hacer ya habiendo evaluado muchas cuestiones: desde posibilidades económicas, horarios y disposición, hasta el espacio geográfico, dónde estoy y qué me queda cerca", completó la coordinadora.

Por eso, no es casualidad que esa decisión se sienta como empezar a "ser adulto", como sostuvo Laura, una de las estudiantes que llegó a la Expo.

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El cambio de la vida en secundaria hacia la universidad, el instituto superior u otra carrera está cargado de expectativas y de incertidumbre para los jóvenes, que ayer recorrían con la mirada las "veredas" de la microciudad universitaria.

"Son muchos desafíos que atravesar, pero yo sé que voy a poder", dijo Laura.

En primera persona, los jóvenes mostraron emociones y opiniones mixtas respecto a qué implica para ellos un momento que ya viven más de cerca: terminar la secundaria y estudiar algo que eligieron por iniciativa propia.

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Hubo casos como el de Agustina, estudiante de 5° año en Posadas, en los que el proceso llega atravesado por los nervios, la incertidumbre y hasta algunas presiones externas. "Uno no sabe qué elegir. Y lo que elija a veces no le gusta después. Entonces está como difícil. Y aparte ya las inscripciones están empezando", contó.

En el horizonte, valoró que aparecen momentos que espera. "Aprender con otros profesores, que no sean los de siempre, va a ser una experiencia linda, porque además no voy a tener todo el tiempo del mundo", dijo.   Otros estudiantes se mostraron más tranquilos respecto a esa etapa de cambios, como Brenda, que acompañaba a Agustina y relató un escenario totalmente distinto: "Sabía que en algún momento iba a llegar, así que ya venía procesando eso hace bastante", dijo.

Luciano, estudiante de 4° año, mezcló las dos opciones y opinó que el cambio se siente "bastante drástico, pero con el tiempo te acostumbrás seguro". "Es un cambio de aires necesario, para formarte", agregó.

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Otro testimonio fue el de Natanael, de 5° año, que le agregó una perspectiva a largo plazo. En el evento, contó que pudo conocer más información sobre "las cuotas o los horarios, que es necesario tener en cuenta después, para organizarse".

Sobre el paso al nivel superior, opinó que "es complicado porque lo que cuentan es que es muy diferente, cambia mucho quizás el nivel". Sin embargo, aseguró que "es ponerle más ganas nomás".

Para él, el interés personal y proyectarse trabajando en esa profesión es lo que más pesa en la decisión: "No solo hacerlo por el dinero quizás, sino que me levante todos los días y decir 'tengo ganas de hacer esto y me gusta'", dijo.

Fuente: Primera Edición

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