Estudiantes de la primera cohorte de Medicina rindieron finales
Fue Antropología Médica y Social e Inglés I, dos asignaturas del primer año de la formación médica.

Fue Antropología Médica y Social e Inglés I, dos asignaturas del primer año de la formación médica.
La carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) dio un paso que quedará registrado en su historia académica: los estudiantes de la primera cohorte rindieron los primeros exámenes finales desde la puesta en marcha de la carrera.
La instancia de evaluación se concretó en la Facultad de Ciencias de la Salud y correspondió a las asignaturas Antropología Médica y Social e Inglés I, ambas pertenecientes al primer año. De esta manera, los primeros estudiantes que comenzaron a transitar la carrera ya completaron una de las etapas académicas previstas dentro de su formación.
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El hecho representa un avance significativo para la consolidación de Medicina en la universidad pública catamarqueña, no solo por tratarse de los primeros finales de la carrera, sino también porque marca el recorrido de la primera generación de estudiantes que atraviesa el plan de estudios.
Desde la Facultad de Ciencias de la Salud destacaron el carácter histórico de la jornada y remarcaron el trabajo realizado por docentes y estudiantes durante esta primera etapa de la carrera.
Las dos materias evaluadas tienen, además, objetivos vinculados con una formación médica que busca incorporar desde los primeros años herramientas que exceden el conocimiento estrictamente clínico.
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Antropología Médica y Social propone que los estudiantes comprendan el proceso de salud, enfermedad y atención dentro de diferentes contextos sociales y culturales.
El objetivo es incorporar una mirada integral sobre las personas y las comunidades en las que se desarrolla la práctica médica.
Por su parte, Inglés I introduce herramientas de lectocomprensión que resultan importantes para la formación universitaria y científica. El manejo de bibliografía en inglés permite a los futuros profesionales acceder a investigaciones, publicaciones y literatura médica internacional, un aspecto central para mantenerse actualizados a lo largo de la carrera.
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Para los estudiantes, el paso también tiene un significado particular: se trata de los primeros finales de una carrera que todavía está transitando sus primeros años y que, con el avance de cada cohorte, irá incorporando nuevas instancias de evaluación y formación.
Fuente: El Ancasti
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