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Impulsan la libreta escolar digital en Catamarca y apuntan a detectar la deserción "en tiempo real"

La Cámara de Diputados dio media sanción al proyecto que crea la libreta escolar digital obligatoria en toda la provincia. La iniciativa busca seguir la trayectoria de los alumnos y anticipar problemas de aprendizaje, ausentismo y abandono escolar

Por Redacción2 min de lectura
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Impulsan la libreta escolar digital en Catamarca y apuntan a detectar la deserción “en tiempo real”
Impulsan la libreta escolar digital en Catamarca y apuntan a detectar la deserción “en tiempo real” · Foto: El Esquiú

Media sanción en Diputados

La Cámara de Diputados dio media sanción al proyecto que crea la libreta escolar digital obligatoria en toda la provincia. La iniciativa busca seguir la trayectoria de los alumnos y anticipar problemas de aprendizaje, ausentismo y abandono escolar.

La Cámara de Diputados de Catamarca dio media sanción al proyecto de ley que establece la implementación obligatoria de la libreta escolar digital en todos los establecimientos educativos de la provincia. La iniciativa, impulsada por la diputada Natalia Saseta, apunta a que el Estado pueda seguir "en tiempo real" la trayectoria educativa de cada alumno y detectar de manera temprana situaciones de deserción escolar.

En Radio El Esquiú 95.3, durante La Mañana de El Esquiú, la legisladora explicó que el sistema permitirá "ver las inasistencias, las notas y distintas circunstancias que le suceden al alumno a lo largo del año".

"El Estado va a poder tener en tiempo real la trayectoria del alumno", afirmó Saseta. Según detalló, la herramienta tendrá acceso restringido, con acceso solo para madres, padres, tutores, docentes y autoridades escolares. También podrán ingresar los alumnos que cuenten con autorización y acceso al sistema.

La diputada sostuvo que uno de los principales objetivos es actuar antes de que aparezca el abandono escolar. "Podemos prevenir tempranamente una situación de dificultad en el aprendizaje o de deserción escolar", señaló.

El proyecto contempla que el Ministerio de Educación reglamente la aplicación de la ley en un plazo de 90 días. Allí deberá resolver uno de los principales obstáculos: la falta de conectividad en zonas rurales.

"Todavía en Catamarca hay mucho por avanzar en cuanto a conectividad", reconoció Saseta. Aun así, remarcó que varias escuelas ya utilizan sistemas digitales y consideró que "el Estado debe avanzar para brindar igualdad y calidad educativa".

Durante la entrevista, la legisladora también cuestionó la situación educativa en distintos puntos de la provincia. Mencionó problemas de cobertura docente, falta de transporte escolar y alumnos sin clases en localidades del interior.

"Es gravísimo", dijo sobre la situación en los IES y agregó: "Tenemos chicos que no pueden estudiar ni avanzar en su carrera por falta de docentes".

Saseta también cuestionó la falta de políticas preventivas. "Estamos corriendo atrás de los problemas en vez de prevenirlos", afirmó. Y cerró con una advertencia sobre el nivel educativo provincial: "No le estamos entregando a la universidad alumnos preparados para profesionalizarse".

15:10

Fuente: El Esquiú

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