Juicio al docente de música: alumnos habrían manifestado que "les tocaba las manos y la cabeza"

Las Cañas, Santa Rosa

La actual directora del establecimiento, docente en 2018, dijo que alumnos manifestaron estar molestos con el maestro de música

Dos integrantes de la comunidad educativa declararon ante el tribunal y relataron lo ocurrido cuando un grupo de estudiantes habría expresado su malestar con el docente. También se incorporaron detalles sobre la dinámica de la escuela y el desarrollo de las clases de música. El debate continuará hoy con los últimos testigos de la defensa.

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En una nueva jornada del juicio oral que se sigue contra un docente de música acusado por cuatro hechos de abuso sexual, declararon ayer dos integrantes de la comunidad educativa de la escuela donde, según la acusación fiscal, habrían ocurrido los hechos. Durante sus testimonios surgió que, en una oportunidad, un grupo de alumnos habría manifestado su malestar con el docente y señalado que les "tocaba la cabeza y las manos".

El debate se desarrolla a puertas cerradas debido a la naturaleza de los hechos que son materia de juzgamiento. Por ese motivo, los testimonios fueron escuchados únicamente por los integrantes del tribunal, las partes, el imputado y las madres de los niños constituidas como querellantes.

La primera testigo fue la actual directora del establecimiento, quien en 2018 se desempeñaba como docente. Su declaración estuvo centrada, en buena medida, en la organización y la infraestructura de la escuela y en la dinámica de las clases de música.

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Explicó que el establecimiento estaba dividido en dos ciclos y que la materia de música tenía una carga horaria de apenas dos horas semanales. El docente acusado dictaba clases a sexto grado, correspondiente al segundo ciclo, a partir de las 8, coincidiendo con el horario del desayuno escolar. Por ese motivo, las ordenanzas ingresaban al aula mientras se desarrollaban las clases.

La directora también señaló que en aquel momento asistían tres alumnos con TDAH y que, al no contar con docentes acompañantes, eran los profesores de materias especiales quienes se ocupaban de acompañarlos durante las actividades.

Uno de los momentos centrales de su declaración se produjo cuando fue consultada acerca de si algún alumno le había manifestado una situación particular relacionada con el docente acusado. La respuesta fue afirmativa.

Según relató, en una oportunidad una de las niñas que actualmente figura como denunciante concurrió junto con otros alumnos para hablar con ella. La estudiante le manifestó que estaban molestos con el maestro de música porque, según sus palabras, les "tocaba la cabeza y las manos". La directora indicó que los demás chicos que se encontraban junto a ella asintieron afirmativamente cuando la niña les preguntó si también les había ocurrido.

La testigo recordó además que aquel día el director del establecimiento había salido a buscar gas envasado, debido a que en la escuela también se preparaba el almuerzo. Cuando regresó, fue informado de lo que los alumnos habían manifestado y se decidió convocarlos para dejar constancia de lo ocurrido mediante actas individuales.

De acuerdo con su relato, en esas actas se consignó lo expresado por cada estudiante. La directora también hizo referencia a que la niña que había actuado como vocera del grupo mencionó que, presuntamente, el docente habría tocado a otra alumna por debajo de la pollera. Sin embargo, aclaró que esa estudiante permaneció en silencio y no realizó ninguna manifestación sobre ese episodio.

Otro testigo

El segundo testigo, supervisor de la escuela, declaró en una línea similar y aportó detalles sobre el procedimiento seguido por las autoridades educativas luego de tomar conocimiento de la situación. Explicó que se había previsto convocar a los padres a una reunión para el lunes siguiente, pero que el encuentro finalmente no se realizó debido a que la denuncia fue presentada ese mismo viernes.

También se refirió al concepto que tenía el docente dentro de la comunidad educativa y señaló que era considerado favorablemente tanto por alumnos como por docentes, además de contar con buen concepto en las otras dos escuelas donde se desempeñaba.

Consultado sobre un acta vinculada al docente, explicó que se trataba de un mecanismo habitual de la institución, utilizado con frecuencia para conocer la relación de los alumnos con sus profesores, qué aspectos de las materias les gustaban y qué contenidos querían aprender. En ese contexto, sostuvo que los estudiantes habían manifestado que lo que no les gustaba era que el docente les tocara "la cabeza y las manos".

Últimos testigos

Luego de ambos testimonios, la fiscalía y la defensa acordaron desistir de una tercera testigo, también integrante de la comunidad educativa, cuya declaración iba a estar vinculada con la dinámica y la infraestructura del establecimiento. Las partes consideraron innecesario continuar con ese testimonio ante la coincidencia y abundancia de los datos ya aportados.

La audiencia pasó entonces a un cuarto intermedio hasta hoy, cuando se prevé que, desde las 9.30, declaren los últimos tres testigos ofrecidos por la defensa: el padre del imputado y dos ordenanzas de la escuela donde trabajaba el docente.

Además, el tribunal aguarda que el Ministerio de Educación remita documentación vinculada con la situación laboral del acusado.

De no surgir nuevas modificaciones en el cronograma, el debate ingresaría el próximo miércoles en su etapa final, con los alegatos de las partes y, posteriormente, el dictado de la sentencia.

Fuente: El Esquiú

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