La Escuela Nº 155 presentó su Club de Ciencia y Tecnología

El Club de Ciencia y Tecnología "Tecno-Ciencias Kids" está a cargo del profesor de Tecnología, Matías Tévez.

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La comunidad educativa de la Escuela Nº 155 "Luisa Ledesma de Romero" puso en marcha su Club de Ciencia y Tecnología "Tecno-Ciencias Kids", un espacio educativo que funciona en el turno tarde.

Este proyecto reúne a estudiantes de primer y segundo ciclos con el propósito de desarrollar propuestas innovadoras que despierten la curiosidad, la creatividad y el interés por la investigación, mediante actividades prácticas y recreativas que complementan la enseñanza diaria.

El Club de Ciencia y Tecnología está a cargo del profesor de Tecnología, Matías Tévez, quien trabaja de manera articulada con los docentes del turno tarde y el equipo directivo de la institución para planificar y desarrollar propuestas interdisciplinarias que favorezcan aprendizajes significativos, fortaleciendo el trabajo colaborativo entre todos los actores de la comunidad educativa.

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El Club "Tecno-Ciencias Kids" trabajará a lo largo del año en diversos proyectos, promoviendo el aprendizaje colaborativo entre alumnos de distintas edades. Además, la propuesta estará abierta a la participación de exalumnos, familias y miembros de la comunidad que deseen compartir sus conocimientos, oficios y experiencias, fortaleciendo así el vínculo entre la escuela y la comunidad.

Como parte de su planificación, el club no solo desarrollará actividades dentro de la institución, sino que también impulsará talleres, jornadas de capacitación, salidas educativas, excursiones, encuentros con otras instituciones y diversas propuestas extracurriculares, enriqueciendo la formación integral de los estudiantes.

En esta primera experiencia se presentó el proyecto "La alfarería como patrimonio cultural y expresión artística", en el que los alumnos de ambos ciclos participaron de un taller dictado por un familiar de la comunidad educativa, quien compartió sus conocimientos sobre la elaboración de piezas de arcilla.

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Durante la jornada, los niños modelaron diferentes creaciones utilizando técnicas básicas de alfarería, demostrando gran imaginación, creatividad y entusiasmo tanto en el diseño como en la decoración de cada pieza. La actividad permitió revalorizar un oficio tradicional y, al mismo tiempo, fortalecer el trabajo en equipo, la expresión artística y el aprendizaje mediante la experimentación.

Fuente: El Liberal

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