La inteligencia artificial como herramienta para prevenir la trata de personas

La inteligencia artificial será utilizada este año como una herramienta para enseñar a estudiantes secundarios de Misiones a reconocer posibles engaños y señales de alerta vinculadas con la trata y explotación de personas. La propuesta forma parte de la cuarta edición del concurso "Te cuento de qué se trata", destinado a alumnos de cuarto y quinto año de escuelas secundarias de la provincia.

A diferencia de las ediciones anteriores, los participantes deberán elaborar producciones audiovisuales en formato reel o short y utilizar inteligencia artificial durante el proceso de investigación y construcción de los contenidos.

"La idea es que los chicos aprendan a hacerse ellos mismos las preguntas oportunas para poder prevenir y sensibilizar", explicó Emilia Lunge, directora de Políticas Estudiantiles del Ministerio de Educación de Misiones, en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones.

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Uno de los ejes centrales será enseñar a los jóvenes a utilizar las herramientas digitales para comprobar si una propuesta laboral es real antes de entregar datos, viajar o aceptar determinadas condiciones. Lunge planteó algunos ejemplos concretos: verificar si existe el empleador, comprobar la razón social de la empresa, constatar dónde está ubicada y analizar si el salario prometido guarda relación con el trabajo ofrecido.

También sugirió hacerse preguntas como: "¿Este trabajo realmente se puede conseguir sin experiencia previa?" o si resulta razonable que una propuesta incluya un sueldo demasiado elevado, transporte, traslados o que alguien se ofrezca a buscar y llevar al postulante.

Según explicó, esas características pueden aparecer en estrategias utilizadas para captar víctimas. "Por lo general tiene que ver con que te ofrezcan sueldos muy altos, se hagan cargo de tu transporte, te digan que te pasan a buscar, que te llevan y que te traen", señaló.

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Por eso, el objetivo no es simplemente incorporar inteligencia artificial a una producción escolar, sino enseñar a utilizarla con pensamiento crítico. "En un par de segundos te pueden ayudar a entender", sostuvo Lunge al referirse a la posibilidad de consultar y contrastar información mediante estas herramientas.

La funcionaria remarcó que las formas de captación no permanecen estáticas:  "La trata de personas, a través del tiempo y de la historia de la humanidad, cambia de metodología porque se adapta a las nuevas tecnologías", explicó. En ese sentido, destacó el papel que actualmente tienen las redes sociales como espacios donde pueden aparecer estrategias de captación.

También señaló que, aunque la explotación sexual continúa siendo una modalidad de trata, la explotación laboral ocupa hoy un lugar relevante dentro de la problemática. Ese será uno de los aspectos que docentes y estudiantes trabajarán previamente con material preparado junto con áreas especializadas en Derechos Humanos.

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Los participantes podrán inscribirse en grupos de diez estudiantes acompañados por dos docentes. Los profesores recibirán material didáctico y videos elaborados para trabajar previamente la temática en las aulas explicó Lunge. La propuesta se desarrolla por cuarto año consecutivo entre el área de Políticas Estudiantiles y organismos vinculados con Derechos Humanos.

Las modalidades audiovisuales también fueron cambiando con cada edición: el primer año se realizaron cortometrajes, luego reels, después shorts de YouTube y ahora se incorpora específicamente el uso de prompts e inteligencia artificial.

Los estudiantes tienen hasta este fin de semana para completar la inscripción y hasta el 10 de septiembre para enviar las producciones. Entre el 10 y el 14 de septiembre, equipos de Educación y Derechos Humanos realizarán una revisión de los trabajos para comprobar que la información difundida sea adecuada para la sensibilización.

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Una vez superada esa instancia, los videos serán publicados en las redes y en el canal de YouTube de Estudiantes Misioneros. La definición de los ganadores tendrá además un componente de participación pública: los trabajos que consigan mayor cantidad de "Me gusta" serán los premiados.

Habrá tres reconocimientos. El primer lugar obtendrá un viaje a un parque provincial, con traslado, refrigerio y entradas incluidos; el segundo, un equipo de sonido; y el tercero, un kit deportivo destinado a la escuela.

La información para participar y los materiales del concurso están disponibles en las redes sociales del Ministerio de Educación, del Ministerio de Derechos Humanos y de Estudiantes Misioneros.

Fuente: Primera Edición

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