"Lazos que sostienen" desde el Populorum

No solo académicas son las necesidades de los estudiantes del IES Nº 7 "Populorum Progressio Intela" sino que ha crecido la demanda en el Departamento de Acompañamiento a la Trayectoria Educativa de un ámbito de escucha sincera, donde puedan desahogarse y encontrar contención para distintas problemáticas que los abruman.

Atentos a la realidad, la institución decidió acompañar la Semana de Prevención y Posvención del Suicidio con el proyecto "Lazos que sostienen". Visualmente la sede de Sarmiento 268 luce ornamentación alusiva, mensajes en los pasillos, una cartelera de gran impacto ("Tu vida importa, siempre hay salida") y una bandera en el acceso para que los alumnos puedan sumarse pintando la huella de su mano.

Los profesores Leandro Torres y Agustina Valeriano del IES Nº 7 invitaron a toda la comunidad al conversatorio del jueves, a las 10, con la participación de Patricia Dantuene -del Ministerio de Educación y miembro de la Subcomisión provincial de prevención y posvención del suicidio-; Alejandra Martínez y Agustín Garlatti -Defensores de los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes- y Marta Adriana Sajama, miembro de la Pastoral de Escucha.

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Además a las 15.30 inaugurarán la salita "Escucha me" que estará abierta para los alumnos y la atención de primeros auxilios. En tanto que desde la carrera Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico saldrán por las inmediaciones con la campaña "Te abrazo, abrazame"con la convicción de que "con este vínculo de afecto, podemos ayudar también".

Las acciones involucrarán en conjunto a las diferentes carreras sociales que dicta el Populorum como Trabajo Social, Tecnicatura en Niñez, Adolescencia y Familia, Educación Especial y Acompañamiento Terapéutico, entre otras.

"El proyecto se llama Lazos que sostienen porque sabemos que si bien los estudiantes vienen con un objetivo que es recibirse, no quiere decir que estén exentos de todo lo que los pueda atravesar personalmente. Y en una sociedad que se ve la vulnerabilidad económica y social, familiar, quizás no encuentran alguien que los sostenga afuera y vienen acá y se sienten contenidos con el compañero, un docente o nos busca a nosotros", finalizaron los docentes.

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Fuente: El Tribuno de Jujuy

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