Más de ochenta adolescentes ingresaron este año al Cemoas de Posadas

El Centro Modelo de Asistencia y Seguimiento de Niños, Niñas y Adolescentes (Cemoas) de Posadas trabaja con adolescentes en conflicto con la ley penal mediante un abordaje integral. En lo que va del año recibió a 83 jóvenes de entre 14 y 17 años y, para fortalecer el acompañamiento durante su permanencia, incorporó un aula satélite que busca garantizar la continuidad educativa junto al trabajo interdisciplinario y las acciones de reinserción social.

"En lo que va del año ingresaron 83 menores y actualmente se cuenta con cinco alojados, los cuales van variando cotidianamente debido a egresos e ingresos que se producen de manera constante. Actualmente las edades rondan entre los 14 y 17 años, los cuales se dividen en tres habitaciones de alojamiento: una destinada para mujeres y las otras dos para varones, debido a que estos últimos son la mayor demanda que se tiene en el centro", explicó el subdirector del Cemoas Posadas, Juan Maximiliano Benítez, alcaide principal.

La mayor cantidad de los adolescentes alojados proviene de Posadas, aunque también ingresan jóvenes de Garupá y Candelaria. En cuanto a las causas de ingreso, predominan los presuntos delitos de robo, hurto y amenazas, mientras que las permanencias más prolongadas oscilan entre tres y diez meses, de acuerdo con cada situación judicial.

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"Se cuenta con un equipo interdisciplinario compuesto por tres psicólogas y una trabajadora social, las cuales llevan a cabo una asistencia primaria mientras dure la presencia del menor en el centro, como así también un seguimiento cuando el mismo es externado. Así también se cuenta con dos enfermeras para brindar las atenciones sanitarias básicas", indicó.

La mayoría de los adolescentes llega con abandono escolar, primaria incompleta o escasos conocimientos de lectura y escritura, mientras que una proporción mínima cursa el nivel secundario.

"En el 85% de los menores, la problemática es de consumo. No están escolarizados, las familias no saben qué más hacer y cómo controlar a los mismos ante la falta de ciertos límites. El objetivo siempre es, una vez que egresan, realizar entrevistas de seguimiento con el adolescente y su familia a fin de articular para el reingreso escolar y la incorporación a un espacio deportivo o de actividad social", remarcó.

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A partir de ese trabajo, el equipo mantiene entrevistas con los tutores y conforma redes de contención junto a hogares de día y Caps. Cuando las familias residen en Posadas, la articulación se realiza con instituciones de la ciudad, mientras que en el interior se coordina con municipios y juzgados de la localidad correspondiente. Además, Benítez consideró indispensable el inicio de tratamientos de salud mental tanto para los adolescentes como para su entorno familiar.

"El trabajo entre familias y equipo es de articulación a través de entrevistas y visitas sociales. Se trata de conocer sus realidades, elevar informes y, a través de ellos, hacer las propuestas correspondientes para posibles externaciones. Durante el alojamiento se cita a los tutores y se orienta dependiendo del caso", señaló.

Aula satélite

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En ese contexto, este año el Cemoas incorporó un aula satélite a partir de un acuerdo entre el Ministerio de Prevención de Adicciones, el área de Contexto de Encierro del Consejo General de Educación y el Servicio Penitenciario Provincial. La iniciativa surgió para brindar apoyo escolar durante la permanencia de los adolescentes y dar respuesta a una demanda que la institución impulsaba desde su creación.

La incorporación del aula satélite comenzó a mostrar resultados positivos desde su puesta en marcha. El alcaide principal afirmó que los adolescentes participan con mayor interés en las actividades y valoran la posibilidad de continuar aprendiendo.

Además, el trabajo individualizado junto a los docentes y el acompañamiento diario del personal penitenciario contribuyen a fortalecer las trayectorias educativas. La implementación del aula escolar permitió avanzar en la nivelación de contenidos durante este primer año de funcionamiento.

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En sintonía, el acompañamiento de los adolescentes se complementa con distintas propuestas formativas y recreativas desarrolladas junto a otras instituciones. Entre ellas se encuentran talleres y actividades que buscan fortalecer la inclusión durante la permanencia en el Cemoas.

"Se cuenta también con talleres de Electricidad y Huerta Terapia, los cuales se brindan en el sector de Punto Preventivo que funciona lindante al Centro Modelo, en el barrio San Gerardo, y se trabaja mancomunado con los mismos para darle una asistencia a los menores. A su vez, de parte del Servicio Penitenciario Provincial, mediante el área de Educación y Cultura, nos facilitan profesores de educación física y musicoterapia, los cuales son de suma importancia por ser uno de los talleres que más demanda tienen", agregó el referente.

Uno de los principales desafíos del Cemoas es dar respuesta a la diversidad de situaciones que atraviesan los adolescentes alojados, muchos de los cuales presentan consumo problemático, vulnerabilidad social y permanecen durante períodos prolongados sin respuestas integrales de otros organismos. Según comentó el subdirector, el trabajo cotidiano apunta a brindar escucha, acompañamiento y alternativas para su futuro, aunque la institución necesita una articulación permanente con las áreas responsables para garantizar la restitución de derechos.

Fuente: El Territorio

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