Para Tadeo García Zalazar, Cambia Mendoza debe plantear una "evolución" de gestión en la campaña 2027

El ministro de Educación, Cultura e Infancias planteó que Cambia Mendoza debe defender la continuidad, pero con una "evolución" del modelo

El ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar, pasó por La Mesa Política de Aconcagua Radio 90.1

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El ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar, fue el último de los dirigentes interesados en suceder a Alfredo Cornejo en lanzarse oficialmente como precandidato de Cambia Mendoza.

El funcionario provincial comenzó así su operativo de "mostrar gestión", un pedido que Cornejo hizo públicamente tanto a él como a su par de Gobierno, Infraestructura y Desarrollo Territorial, Natalio Mema, quienes aparecen entre los miembros del gabinete con aspiraciones de competir en las elecciones 2027.

A ellos se les suma por fuera del cornejismo "puro", el intendente de Capital, Ulpiano Suárez, quien fue el primero en manifestar sus intenciones de quedarse con la candidatura de Cambia Mendoza.

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Mientras que el diputado nacional Luis Petri aparece en la órbita del oficialismo, pero más alejado (y hasta enfrentado) como nombre de La Libertad Avanza, tras su salida formal de la UCR.

En una entrevista con La Mesa Política de Aconcagua Radio 90.1, García Zalazar trazó definiciones electorales y anticipó cuál debería ser el planteo de Cambia Mendoza para convencer a los mendocinos de darle continuidad al oficialismo en las elecciones de 2027.

Ante la pregunta sobre qué debería proponer Cambia Mendoza después de una década de gobiernos radicales y frente al pedido de "cambio" que aparece entre las demandas de parte de la ciudadanía, García Zalazar planteó que el oficialismo debe hablar de una "evolución" de la gestión.

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"Creo que hay que representar evolución dentro de la continuidad del modelo de gestión. Lo hemos dicho muchas veces. Alfredo Cornejo empezó gestionando una provincia que no pagaba salarios ni aguinaldos en tiempo y forma, y que tenía un montón de deudas con proveedores", señaló el titular de la DGE.

"Eso se regularizó, fue un primer período de orden y después hubo que poner a tono los servicios públicos", agregó.

En ese sentido, el ministro enumeró algunos de los resultados que, según su mirada, alcanzó el oficialismo durante sus distintas gestiones. "Mendoza tiene objetivamente más cobertura y mejor servicio de transporte, más cobertura y mejor servicio de salud, más cobertura y mejor servicio de educación. Como ejemplo, abrimos 700 salas de 3 años en la provincia de Mendoza, que no tenía", sostuvo.

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"Durante estas gestiones se ha hecho una inversión importante en materia de seguridad y tecnología", añadió.

El ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar

Sin embargo, García Zalazar reconoció que esos avances no son suficientes frente al contexto económico actual. "Todo eso es insuficiente en este contexto de un país que tiene, en términos generales, menos presupuesto y una Argentina que no creció durante muchos años", afirmó.

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"Entonces faltan cosas. Los que estamos en gestión sabemos, por lo menos la mayoría de las cosas que están faltando o donde tiene que ir el salto de calidad o la evolución de esos servicios esenciales de la provincia de Mendoza", planteó.

Para el ministro, uno de los principales desafíos del oficialismo será traducir el orden fiscal en una mejora concreta para los ciudadanos. "Nosotros creemos que hay mucha gente que hace todos los días un esfuerzo muy grande. Y esto de tener orden y equilibrio fiscal, que la macroeconomía se haya estabilizado en términos de inflación, pero no así de crecimiento", sostuvo.

"A mucha gente le cuestallegar a fin de mes y es la principal preocupación de la gente. Lo que nosotros tenemos que ver es cómo traducimos ese esfuerzo en progreso", agregó.

Según García Zalazar, ese concepto deberá trasladarse a cada una de las áreas de gestión. "Eso en líneas generales, después hay que trasladarlo a cada uno de los servicios o líneas de gestión. Entonces nosotros creemos o tenemos un plan para ir mejorando progresivamente esas cosas", indicó.

Y volvió sobre la discusión que deberá dar Cambia Mendoza de cara a 2027: "En términos de continuidad o de cambio, creo que hay que plantear la evolución de una gestión y ahí es donde tenemos que dar un debate".

Ante la consulta sobre si el orden fiscal alcanza o si el próximo paso debe ser el crecimiento, García Zalazar fue contundente: "Tiene que haber un crecimiento de las economías regionales, un desarrollo. Y nosotros tenemos que darles oportunidades a nuestros jóvenes".

"El eje que viene creo que es el recurso humano. No hay otra forma de verlo. La tecnología nos va a impactar absolutamente en todas las áreas de producción y servicio", sostuvo.

En ese punto puso como ejemplo el proyecto Enlace Estudiantil, que presentó en la Legislatura luego de anunciar su intención de ser una opción electoral para 2027.

"Por ejemplo, lo que hicimos la semana pasada cuando comunicamos nuestra intención de ser una opción en 2027: presentamos inmediatamente en la Legislatura un proyecto que es Enlace Estudiantil para que los jóvenes de 5to y 6to año de las escuelas técnicas puedan tener una pasantía rentada y les podamos reconocer el esfuerzo a la empresa que toma a esos pasantes y que hace una orientación para reforzar el conocimiento en un oficio o determinada área", explicó.

"Nosotros queremos que tenga sanción de manera pronta en la Legislatura y es una forma de ir a otro punto más allá, que es donde creemos apuntará la gente el año que viene", añadió.

García Zalazar también hizo referencia a los jóvenes que no estudian ni trabajan y planteó la necesidad de generar incentivos para revertir esa situación.

El ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar.

"Nosotros ya tenemos los chicos que se denominan en los estudios de las universidades los triple ni, que no estudian, no trabajan, ni buscan trabajo. Esa desconexión entre esfuerzo y progreso ha hecho que muchos jóvenes no busquen trabajo".

"La forma de revertir esta situación es que se le dé incentivos, se les dé una certificación laboral y vean que hay un futuro laboral inmediato que se pueda volcar en progreso", sostuvo.

El ministro aseguró que esta lógica también puede aplicarse a otras áreas de formación. "Esa matriz de escuelas técnicas la estamos pensando para profesorados. Nosotros tenemos una beca en este momento para los profesorados de áreas que consideramos críticas". señaló.

"Y así sucesivamente ir planteando una serie de ejemplos de cómo hay que hacer un progreso distinto en la provincia de Mendoza, en función de incentivos y evidentemente con la capacidad presupuestaria que tenemos", explicó.

En ese punto volvió a referirse a la situación de las cuentas públicas: "Nosotros tenemos un 9% real menos de recaudación y de coparticipación federal de impuestos. Entonces hay que ampliar esa matriz de crecimiento".

Consultado sobre cómo piensa mostrar su gestión de cara a una eventual competencia interna dentro de Cambia Mendoza, García Zalazar apuntó a su experiencia previa como intendente de Godoy Cruz y a los resultados obtenidos en el amplio ministerio que conduce: educación, cultura e infancias.

"Primero, hay que ver los antecedentes de gestión de cada uno. Yo puedo mostrar los antecedentes como intendente. Lo he dicho siempre, para mí el municipio es una gran escuela de gestión más parecida a la provincia. Uno ve temas de Salud, Educación y de servicios públicos concretamente. Es el primer lugar al que el vecino va a reclamar, no importa a quién le corresponda el reclamo", sostuvo.

El antecedente de sus 8 años como jefe comunal lo igualan con Suárez en esa competencia interna y lo diferencian de Mema, ya que ha sido funcionario de cargos del Poder Ejecutivo provincial respectivamente durante las gestiones de Cambia Mendoza.

El ministro defendió además su decisión de ocupar una cartera que, según reconoció, presenta dificultades para mostrar resultados inmediatos: "Yo podría haber elegido otro ministerio y elegimos este que es complejo".

"Es complejo mostrar buenos resultados y creo que los estamos teniendo. Tener buenos resultados en las Pruebas Aprender, estar entre las 4 mejores provincias del país y tener garantizados los 190 días de clases no es menor en este contexto nacional. Yo hablo todas las semanas con los ministros de Educación del país", afirmó.

García Zalazar también destacó las políticas vinculadas a infancias y adolescentes bajo protección del Estado. "Y además nosotros abordamos áreas de infancias con vulneración de derechos. Nosotros tenemos 45 hogares alternativos con más de 700 chicos y chicas que han sufrido vulneración de derechos".

"Están chicos con problemas de maltratos de sus padres, abuso y negligencia. Muchos de ellos están en proceso de adopción", explicó.

"Todo ese sistema está dentro de nuestro ministerio. Podríamos haber elegido otro formato, otra ejecución y sin embargo nos gustan los desafíos y por eso elegimos eso", agregó.

Finalmente, García Zalazar confirmó que el gobernador Alfredo Cornejo les pidió a los funcionarios que tienen aspiraciones electorales que comiencen a mostrar los resultados de sus respectivas áreas.

"Lo hemos hablado con el gobernador y lo que nos pide es que mostremos que las gestiones están evolucionando hacia un sentido, con metas y objetivos concretos. Es lo que nosotros vamos a mostrar de acá a fin de año", señaló.

En esa línea, el ministro planteó como uno de los desafíos sostener la inversión pública en un escenario de menores recursos.

Fuente: Los Andes

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