PISA 2025: el 76% de los alumnos quedó bajo el nivel básico

Argentina obtuvo 367 puntos en Matem�tica en PISA 2025 y qued� en el puesto 75 entre los 91 sistemas educativos participantes. En Am�rica Latina ocup� el octavo lugar entre los 13 pa�ses que formaron parte de la evaluaci�n.

El resultado representa una ca�da respecto de PISA 2022, cuando el pa�s hab�a alcanzado 378 puntos. La baja fue del 2,9%, seg�n el informe "�C�mo le fue a Argentina en PISA 2025?", elaborado por Argentinos por la Educaci�n a partir de los resultados publicados por la Organizaci�n para la Cooperaci�n y el Desarrollo Econ�micos (OCDE).

El dato m�s significativo aparece al analizar los niveles de desempe�o: el 76% de los estudiantes argentinos qued� por debajo del nivel 2, considerado por PISA como el umbral m�nimo. Es decir, apenas el 24% logr� alcanzar ese nivel o uno superior.

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La evoluci�n hist�rica tambi�n muestra un deterioro. La proporci�n de estudiantes que alcanzaba al menos el nivel 2 hab�a sido del 36% en 2006 y 2009, del 34% en 2012, del 31% en 2018 y del 27% en 2022. En 2025 baj� nuevamente, hasta el 24%.

Entre los pa�ses latinoamericanos evaluados, Argentina qued� por detr�s de Brasil, Colombia, Costa Rica, Per�, M�xico, Chile y Uruguay en la proporci�n de alumnos que alcanzaron el nivel m�nimo. En cambio, registr� mejores resultados que Guatemala, Paraguay, Rep�blica Dominicana, El Salvador y Ecuador.

Los resultados reflejan dificultades para resolver problemas que PISA considera adecuados para estudiantes de esa edad, entre ellos situaciones vinculadas con proporciones, regla de tres simple y ecuaciones sencillas.

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La ca�da no se limit� a Matem�tica. En Lectura, Argentina obtuvo 389 puntos, frente a los 401 de 2022, y qued� en el puesto 62 entre los 91 participantes.

El 59% de los estudiantes no alcanz� el nivel m�nimo de desempe�o en esta �rea. En 2022, esa proporci�n hab�a sido del 55%. Adem�s, apenas el 1% lleg� a los niveles m�s altos, 5 y 6.

En Ciencias, el pa�s consigui� 393 puntos, 13 menos que los 406 obtenidos en PISA 2022. Argentina qued� en el puesto 71 a nivel internacional y tambi�n ocup� el octavo lugar entre los pa�ses latinoamericanos participantes.

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Al igual que en Lectura, el 59% de los estudiantes qued� por debajo del nivel m�nimo en Ciencias y solo el 1% alcanz� los niveles 5 o 6.

La edici�n 2025 tuvo justamente a Ciencias como �rea principal de evaluaci�n, despu�s de que Matem�tica fuera el foco en 2022. PISA mide conocimientos y habilidades de estudiantes de 15 a�os, con especial atenci�n en su capacidad para aplicar lo aprendido a situaciones nuevas, tanto dentro como fuera de la escuela.

En total, 11.093 estudiantes de 412 escuelas argentinas participaron de PISA 2025. La evaluaci�n incluy� a 91 pa�ses y econom�as, entre ellos 13 sistemas educativos de Am�rica Latina.

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Para V�ctor Volman, director ejecutivo de Argentinos por la Educaci�n, los resultados muestran una tendencia que requiere una estrategia sostenida durante toda la trayectoria escolar. El especialista destac� que, pese a se�ales positivas registradas recientemente en Lengua a trav�s de Aprender 2025, la mejora en un nivel educativo no alcanza para revertir las dificultades acumuladas.

Mart�n Nistal, director del Observatorio y coautor del informe, se�al� que el desempe�o en Matem�tica vuelve a ubicar a Argentina entre las �ltimas posiciones de PISA y advirti� sobre el deterioro sostenido que se observa desde 2009.

Fuente: Diario Nuevo Día

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