Salud mental, ESI y convivencia, entre las prioridades de los estudiantes secundarios

Esta tarde se llevó a cabo el quinto Encuentro Provincial de Centros de Estudiantes en el Parque del Conocimiento, en Posadas, con la participación de jóvenes de distintos puntos de Misiones. El evento reunió a 361 centros de estudiantes de 75 municipios, según precisaron desde Educación durante la jornada. Las delegaciones trabajaron en la construcción de un Plan de Gobierno Estudiantil Provincial a partir de las problemáticas que atraviesan sus escuelas, con planteos vinculados a salud mental, ESI, convivencia, inclusión, participación estudiantil e infraestructura.

"Hay alumnos que tienen problemas en sus hogares y los llevan al colegio, donde por ahí no conviven del todo bien con el resto. Me gustaría que hubiera apoyo psicopedagógico, tanto de los docentes como de los mismos compañeros", expresó Santiago Ríos, estudiante del BOP Nº 2 de San Martín.

La salud mental fue una de sus principales preocupaciones. Ríos consideró necesario contar con atención profesional para intervenir antes de que determinadas situaciones lleguen a extremos y mencionó las dificultades que atraviesan algunos jóvenes para integrarse a sus grupos.

También te puede interesar: Fuerte choque entre dos camionetas: una mujer fue hospitalizada

"Lo que más deberían tener en cuenta es nuestra participación y nuestras opiniones respecto de lo educativo. Hay cosas que los chicos quieren aprender y que no están en los programas; podrían incluirse distintos temas o más actividades para realizar entre todos los alumnos", sostuvo el joven.

Desde San José, representantes de tres instituciones coincidieron en la necesidad de mejorar las respuestas vinculadas con la salud mental. Milagro Alvez, de 16 años y alumna del BOP Nº 12, participó junto con estudiantes de la Epet Nº 30 y del Instituto Agrotécnico Pascual Gentilini. La delegación llevó una mirada conjunta sobre las dificultades que observan en su localidad.

"El protocolo tendría que ser más rápido y ágil, que las emergencias se atiendan en el momento. A veces hay familias que no acompañan y el protocolo establece que el chico tiene que quedar resguardado por ellas; entonces ese resguardo no existe", planteó Alvez sobre uno de los cambios que consideran necesarios.

También te puede interesar: Dibu Martínez deja Aston Villa y jugará en el Chelsea

La Educación Sexual Integral (ESI) también apareció entre las inquietudes del grupo de San José. Los estudiantes señalaron los embarazos adolescentes y las infecciones de transmisión sexual como situaciones que requieren mayor abordaje, además de información sobre cuidados y límites sobre el propio cuerpo. A su entender, todavía existen jóvenes a quienes esos contenidos no llegan suficientemente.

"Todavía cuesta mucho porque hay muchos chicos a los que no les llega la información o que la ignoran parcialmente. Estaría bueno que los jóvenes aprendan cómo cuidarse, cómo cuidar a los demás y los límites que quieren poner sobre su cuerpo", manifestó la estudiante.

Por su parte, Luciana Ferreira, del BOP Nº 1, puso el foco en la violencia y el bullying como problemáticas que continúan presentes en las escuelas. Entre sus propuestas incluyó la realización de más talleres y la generación de espacios que contribuyan a mejorar la convivencia, además de atender el ausentismo entre los adolescentes.

También te puede interesar: Ansés entrega más de $370 mil a un grupo de beneficiarios: quiénes son

"De violencia y bullying hace falta hablar más. Ese tema desde hace mucho se viene dando, pero sigue muy presente. También se podrían hacer más talleres para que esté todo bien en el ambiente escolar, que no haya tanto ausentismo y que todos estén en armonía", afirmó Ferreira.

La estudiante también reclamó mayor acompañamiento hacia los adolescentes y consideró que las autoridades educativas deberían prestar más atención a cómo atraviesan su escolaridad. En ese sentido, sostuvo que los jóvenes necesitan contar con personas dispuestas a escucharlos y espacios dentro de las instituciones donde puedan plantear sus dificultades.

"Capaz habría que ver más a fondo lo que le pasa a cada uno de los estudiantes. Hay veces que a algunos se los toma más en serio que a otros y habría que mirar más qué necesita el resto", manifestó Lara Pimentel, del Instituto Superior de Jesús de Nazareth.

También te puede interesar: Supercopa Internacional: no es oficial, pero Central iría por el título al Madre de Ciudades

En su institución, las necesidades planteadas estuvieron relacionadas además con la infraestructura. Pimentel mencionó el estado de los baños, las sillas, las puertas y los ventiladores, especialmente ante el aumento de las temperaturas. Paralelamente, el centro de estudiantes se encuentra organizando junto con un docente una charla que estaría orientada a salud mental.

"Por ahí sería más salud mental, porque hay algunos temas que siempre se hablan y los alumnos ya conocen. Nosotros queríamos hacer una charla y estamos buscando con quién podemos organizarla; con el profesor estábamos viendo justamente que fuera sobre salud mental", comentó Pimentel.

La ESI volvió a aparecer en el testimonio de Francisco, estudiante del colegio Madre de la Misericordia. Llegó al encuentro con la expectativa de escuchar las iniciativas de otros centros y compartir las de su institución. Entre ellas, planteó incorporar de manera más sostenida estos contenidos dentro de la formación escolar.

También te puede interesar: Plantan árboles nativos en la Reserva de Santa Catalina: cómo participar de la jornada

"Me gustaría que la ESI fuera una materia más dentro del programa de todos los años y que se deje de tener miedo a hablar sobre esos temas, porque en algún momento se tiene que hablar, sobre todo a nuestra edad", expresó Francisco.

El intercambio de experiencias entre instituciones también fue destacado por Oriana, del BOP Nº 107 de La Corita, Santa María. Su delegación llegó con la intención de conocer las propuestas de otros centros de estudiantes y trasladar nuevas ideas a su comunidad. En su escuela, una de las necesidades señaladas fue la renovación de mesas y sillas.

"Venimos a buscar otras ideas de los centros de estudiantes, a llevarnos más enseñanzas y aprendizajes y a conocer a otros presidentes. También queremos que el centro de estudiantes sepa trabajar en conjunto y que todos estemos de acuerdo con lo que se realiza", resumió Oriana.

La ESI no aparece como una inquietud nueva entre los secundarios. En encuentros estudiantiles de años anteriores, los jóvenes ya planteaban la necesidad de contar con más espacios para abordar estos contenidos, todavía atravesados por tabúes y por la dificultad de encontrar adultos con quienes hablar. Esta tarde, al consultar sobre su implementación en las escuelas, algunos estudiantes desconocían a qué hacía referencia la sigla ESI y fue necesario explicar que se trataba de Educación Sexual Integral.

Por su parte, la subsecretaria de Educación, Gabriela Bastarrechea, destacó que el encuentro culmina el trabajo de acompañamiento que se realiza durante todo el año con los centros de estudiantes de las instituciones y las organizaciones conformadas en cada municipio. La jornada permite además reunir a representantes de distintos puntos de la provincia para intercambiar experiencias.

"Cuando uno participa en estos espacios no solamente es para llevar demandas, sino también para proponer, pensar juntos y hacer propuestas que involucren una mejora para todos", sostuvo.

Los jóvenes llegaron acompañados por docentes asesores y durante el año trabajan mediante proyectos que involucran a sus comunidades educativas. Uno de los objetivos a futuro es que ninguna escuela quede sin su centro de estudiantes y que todos los municipios cuenten con una asociación que reúna a estas organizaciones.

"Los estudiantes tienen mucho para decir y para proponer, hay que generar los espacios. Los adultos también somos responsables de habilitarlos. La escuela es un lugar donde pasan gran parte de su tiempo y tenemos que seguir promoviendo, estimulando y acompañando las propuestas que ellos tengan".

Fuente: El Territorio

• #provinciales
• #909257
• #salud
• #mental
• #esi
• #convivencia
• #entre
• #las
• #prioridades
• #los
• #estudiantes
• #secundarios
• #misiones