Tobías, el alumno al que le fue mal, volvió a intentarlo y hoy se destaca

 A simple vista, el logro mayor de Tobías Exequiel Silvero Solís, alumno del sexto año de la EPET 1 de esta ciudad, fue que el Instituto Balseiro haya elegido su monografía entre los 53 finalistas de 597 trabajos de todo el país. Sin embargo, este adolescente se destacó por mucho más que eso: su capacidad de autocrítica y superación.

Es que su investigación sobre las políticas científicas argentinas, el financiamiento y las dificultades que atraviesan investigadores para desarrollar sus carreras fue seleccionada este año por el Balseiro.

Tobías aprendió del fracaso. "El año pasado ya había participado del concurso del Balseiro, cuya temática fue sobre la inteligencia artificial y su uso en el ámbito de la educación; y no me fue muy bien porque no hice una investigación a la altura y lo reconozco. Por eso, este año decidí anotarme una vez más porque quería superarme en lo que había sido mi investigación del año pasado y también para apuntar a ser un ganador, porque uno cuando se apunta a una cosa así, realmente uno piensa voy a dar mi mejor esfuerzo", relató en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones.

Este año, el trabajo presentado por el joven posadeño llevó como título "Las políticas científicas: la paradoja de quienes construyen el futuro" y analizó de qué manera el financiamiento, la infraestructura, la formación profesional y la continuidad de los programas pueden condicionar el recorrido de los investigadores argentinos. Para desarrollar su hipótesis, combinó bibliografía especializada, informes institucionales, entrevistas y testimonios de referentes vinculados con el ámbito científico.

El reconocimiento adquiere mayor dimensión al observar la convocatoria de la XXV edición. En total se presentaron 597 monografías correspondientes a 307 instituciones educativas de todo el país, que atravesaron distintas instancias de evaluación a cargo de más de 60 especialistas científicos.

Después de ese proceso, el trabajo de Tobías quedó seleccionado entre las 53 monografías finalistas, es decir, dentro del 9% más destacado de todas las investigaciones presentadas. Este año, la propuesta planteó como eje el vínculo entre la ciencia y las decisiones políticas. Tobías explicó que el desafío consistió en conocer las experiencias y opiniones de quienes desarrollan su actividad dentro del sistema científico argentino.

"En este 2026 la temática consistió más que nada en buscar información sobre la opinión de los científicos argentinos y cuál es su punto de vista de cómo afectan a las políticas científicas y el mundo de la política en sí en lo que viene siendo el desarrollo de una sociedad", señaló.

A partir de esa consigna, comenzó una tarea de búsqueda bibliográfica y recopilación de testimonios para conocer de primera mano las dificultades que afrontan quienes se dedican a la investigación en el país.

Una de las principales fuentes de su trabajo fue una entrevista con el antropólogo social Miguel Alejandro Ávalos, cuyo testimonio, explicó, resultó fundamental para estructurar parte de la monografía.

"Me aferré mucho a la entrevista que le realicé al antropólogo social Miguel Alejandro Ávalos, que le doy muchas gracias por su entrevista, la cual realmente me nutrió mucho para lo que terminó siendo la monografía", comentó.

El intercambio también le permitió observar las dificultades que atraviesa una parte de la comunidad científica, pero al mismo tiempo encontrar historias de profesionales que optan por continuar desarrollando su actividad en el país.

"Realmente fue, por un lado, un poco desalentador el panorama, pero también un contraste motivador, de cómo sigue habiendo investigadores y científicos que deciden quedarse en Argentina; a pesar de la falta de equipamiento y de presupuesto, incluso", reconoció.

Tobías también reflexionó sobre la importancia de la ciencia para el desarrollo del país y consideró que todavía falta una mayor valoración social del trabajo de los investigadores. En ese sentido, mencionó el fenómeno conocido como "fuga de cerebros" y las dificultades que llevan a profesionales altamente capacitados a buscar oportunidades fuera de Argentina.

"Hay muchos formadores científicos, pero que son de una talla tan grande que en Argentina simplemente no pueden quedarse, porque consideran que hay mucha falta de oportunidades acá para los científicos y por eso deciden migrar al extranjero, principalmente a Brasil, Estados Unidos o Reino Unido. En esos lugares les brindan ofertas mucho más acordes en cuestión de equipamiento, salario y presupuesto", explicó.

A pocos meses de finalizar la secundaria, aún no definió qué camino seguirá en su formación superior, aunque reconoció que "no descarto seguir dentro de la rama científica. Mi profesor asesor, Sergio Sánchez, en este trabajo investigativo me dijo que tengo un buen perfil como investigador y realmente me llenaron mucho sus palabras".