Trabajadores del Centro Popular de Cultura reclaman estabilidad laboral y un espacio propio

RÍO GRANDE. – Trabajadores del Centro Popular de Cultura (CPC) difundieron una carta abierta en la que plantean una serie de reclamos vinculados con las condiciones laborales y el funcionamiento de la institución en Tierra del Fuego.

Entre los principales pedidos se encuentra la titularización de los docentes, con el objetivo de garantizar mayor estabilidad laboral, y la aprobación de una estructura que contemple a la totalidad del personal que desarrolla tareas en el Centro Popular de Cultura.

Asimismo, los trabajadores reclamaron contar con espacios propios y adecuados para llevar adelante los distintos talleres y propuestas culturales que se desarrollan en el ámbito del CPC.

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A través del documento, los docentes señalaron la necesidad de que se reconozca institucionalmente el trabajo que realizan y se generen condiciones que permitan garantizar la continuidad de las actividades y de los proyectos culturales.

Los trabajadores sostienen que la regularización de la situación laboral y la disponibilidad de infraestructura adecuada resultan fundamentales para fortalecer el funcionamiento del Centro Popular de Cultura y asegurar el desarrollo de sus actividades en la provincia.

A continuación, se reproduce el texto completo de la carta abierta difundida por los trabajadores del CPC:

«Carta Abierta a la Comunidad de Río Grande y de la Provincia de Tierra del Fuego

La realidad de la comunidad del Centro Popular de Cultura (CPC)

Hoy nos dirigimos a cada vecino, vecina, familias, infancias, jóvenes y adultos mayores que forman parte de nuestros talleres y a la comunidad en general.

Queremos contarles la difícil situación que vivimos los docentes talleristas y todo el personal que integra la comunidad del Centro Popular de Cultura (CPC), quienes día a día sostenemos la educación no formal, popular e inclusiva en los barrios de nuestra provincia.

El 10 de diciembre de 2021, con mucha esperanza, asistimos a la firma del Decreto Provincial N°2604/2021. En aquel acto oficial, el Gobernador Gustavo Melella, junto a las autoridades de Educación y Cultura, anunció la creación del CPC bajo la órbita del Ministerio de Educación, como parte de un reconocimiento histórico que incluiría: la regularización, la estabilidad laboral, la titularización docente, la definición de la estructura del CPC con todos sus integrantes y la construcción de un espacio físico propio para garantizar la vida cultural en Río Grande, Tolhuin y Ushuaia.

Sin embargo, a casi cinco años de aquel anuncio, la estabilidad prometida sigue siendo un papel sin cumplir. A pesar de la falta de respuestas administrativas y legales, en estos cinco años los trabajadores del CPC no bajamos los brazos:

Crecimos como Institución, fortaleciendo los equipos en toda la provincia.

Diseñamos propuestas con una perspectiva accesible, diversa y de género, garantizando el ejercicio de derechos y el enfoque de ESI.

Llegamos a todos los sectores, acompañando desde las primeras infancias hasta nuestros adultos mayores.

Sostenemos talleres con un enorme compromiso social, aunque nuestra labor sigue precarizada.

Detrás de cada espacio cultural hay trabajadoras y trabajadores que esperamos que las promesas políticas se transformen en realidades dignas y concretas. No pedimos privilegios; exigimos el tratamiento urgente del expediente de titularización de los docentes y el tratamiento definitivo de la estructura del CPC con la totalidad de sus integrantes, para resguardar nuestros puestos de trabajo y garantizar que el CPC siga existiendo.

La cultura y la educación popular se defienden entre todos. Por eso, pedimos el apoyo y la solidaridad de toda la comunidad para que nuestro reclamo sea escuchado y se ponga fin a la incertidumbre laboral que nos afecta.

Asimismo, pedimos disculpas por todas las suspensiones de clases que se debieron implementar por problemas edilicios o de ocupación con otras actividades. Queremos remarcar que no contamos con espacios propios y dependemos de la buena predisposición de espacios cedidos; muchas veces trabajamos en lugares que no están aptos para el dictado de talleres, pero que aun así los utilizamos y adaptamos con esfuerzo con el único fin de llegar a la comunidad.

Docentes Talleristas y Comunidad del Centro Popular de Cultura (CPC) – (Sede Río Grande)».

Fuente: El Sureño

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