Un alumno de la EPET 1 fue distinguido por el Instituto Balseiro

Misiones volvió a tener representación destacada en un certamen nacional. Tobías Exequiel Silvero Solís, alumno de sexto año de Maestro Mayor de Obras de la EPET 1 "Unesco" de Posadas, recibió una mención especial tras convertirse en finalista del Premio Instituto Balseiro 2026, una competencia de monografías destinada a estudiantes secundarios.

El trabajo presentado por el joven posadeño llevó como título "Las políticas científicas: la paradoja de quienes construyen el futuro" y analizó de qué manera el financiamiento, la infraestructura, la formación profesional y la continuidad de los programas pueden condicionar el recorrido de los investigadores argentinos.

Para desarrollar su hipótesis, combinó bibliografía especializada, informes institucionales, entrevistas y testimonios de referentes vinculados con el ámbito científico.

Tras conocerse la distinción, Tobías visitó este jueves los estudios de FM 89.3 Santa María de las Misiones, donde contó cómo surgió la iniciativa y recordó que su participación de este año estuvo marcada por una experiencia previa.

"El año pasado ya había participado del concurso del Balseiro, cuya temática fue sobre la inteligencia artificial y su uso en el ámbito de la de la educación; y no me fue muy bien porque no hice una investigación a la altura y lo reconozco. Por eso este año decidí anotarme una vez más porque quería superarme en lo que había sido mi investigación del año pasado y también para apuntar a ser un ganador, porque uno cuando se apunta a una cosa así, realmente uno piensa voy a dar mi mejor esfuerzo", relató.

El reconocimiento adquiere mayor dimensión al observar la convocatoria de la XXV edición. En total se presentaron 597 monografías correspondientes a 307 instituciones educativas de todo el país, que atravesaron distintas instancias de evaluación a cargo de más de 60 especialistas científicos.

Después de ese proceso, el trabajo del estudiante misionero quedó seleccionado entre las 53 monografías finalistas, es decir, dentro del 9% más destacado de todas las investigaciones presentadas.

Este año, la propuesta planteó como eje el vínculo entre la ciencia y las decisiones políticas. Tobías explicó que el desafío consistió en conocer las experiencias y opiniones de quienes desarrollan su actividad dentro del sistema científico argentino.

"En este 2026 la temática consistió más que nada en buscar información sobre la opinión de los científicos argentinos y cuál es su punto de vista de cómo afecta a las políticas científicas y el mundo de la política en sí en lo que viene siendo el desarrollo de una sociedad", señaló.

A partir de esa consigna, comenzó una tarea de búsqueda bibliográfica y recopilación de testimonios para conocer de primera mano las dificultades que afrontan quienes se dedican a la investigación en el país.

Una de las principales fuentes de su trabajo fue una entrevista con el antropólogo social Miguel Alejandro Ávalos, cuyo testimonio, explicó, resultó fundamental para estructurar parte de la monografía.

"Me aferré mucho a la entrevista que le realicé al antropólogo social Miguel Alejandro Ávalos, que le doy muchas gracias por su entrevista, la cual realmente me nutrió mucho para lo que terminó siendo la monografía", comentó.

El intercambio también le permitió observar las dificultades que atraviesa una parte de la comunidad científica, pero al mismo tiempo encontrar historias de profesionales que optan por continuar desarrollando su actividad en el país.

"Realmente fue, por un lado, un poco desalentador el panorama, pero también un contraste motivador, de cómo sigue habiendo investigadores y científicos que deciden quedarse en Argentina; a pesar de la falta de equipamiento y de presupuesto, incluso", reconoció.

Durante la entrevista en el programa De las Misiones, Tobías también reflexionó sobre la importancia de la ciencia para el desarrollo del país y consideró que todavía falta una mayor valoración social del trabajo de los investigadores.

En ese sentido, mencionó el fenómeno conocido como "fuga de cerebros" y las dificultades que llevan a profesionales altamente capacitados a buscar oportunidades fuera de Argentina.

"Hay muchos formadores científicos, pero que son de una talla tan grande que en Argentina simplemente no pueden quedarse, porque consideran que hay mucha falta oportunidades acá para los científicos y por eso deciden migrar al extranjero, principalmente a Brasil, Estados Unidos o Reino Unido. En esos lugares les brindan ofertas muchos más acordes en cuestión de equipamiento, salario y presupuesto", explicó.

A partir de las fuentes consultadas para su investigación, Silvero Solís también reconstruyó parte de los cambios atravesados por el sistema científico nacional desde las décadas del 60 y 70. Según describió, desde entonces se produjo una "montaña rusa" de acontecimientos que impactaron en la actividad de investigadores y profesionales, tanto desde el plano político como presupuestario y educativo.

A pocos meses de finalizar la secundaria, el estudiante todavía no definió qué camino seguirá en su formación superior, aunque reconoció que la experiencia abrió una posibilidad que hasta ahora no descartaba.

"No descarto seguir dentro de la rama científica, la verdad, realmente. Mi profesor asesor, Sergio Sánchez, en este trabajo investigativo me dijo que 'tenés un buen perfil para un investigador'; y realmente me llenaron mucho las palabras de él y no descarto en algún momento también adentrarme en el mundo de la investigación", cerró.