Una Copa con robots goleadores

En la información que difundió el evento se destacó que se trata de una competencia destinada a estudiantes de nivel secundario con el objetivo de promover "el aprendizaje a través de la robótica, la programación y la Inteligencia Artificial". Y más allá del resultado final que erigió a dos equipos como ganadores, la Copa Robótica "Educabot 2026" dejó mucho más que los pasajes a la final nacional de Neuquén. Dejó la posibilidad de asomarse a lo que chicos y chicas de distintos lugares de la provincia tienen para mostrar y decir dentro de ese entramado tecnológico que hoy atraviesa cada detalle de la vida cotidiana. Dentro y fuera de las aulas.

"Nuestro colegio tiene orientación en Ciencias Naturales, así que nada que ver con lo técnico y tecnológico, pero por eso mismo nos resultó re interesante el desafío de poder armar algo y ver hasta dónde llegamos. Teníamos un poco de miedo de no saber qué hacer, pero igual dijimos 'vamos para adelante' y por suerte superamos las dos instancias previas y llegamos hasta acá", dicen sonrientes Agustina (16) y Valentina (15) apenas finalizado su primer 'partido' con el robot que diseñaron y armaron para juntar la mayor cantidad de pelotitas amarillas posibles y así sumar los puntos para cantar victoria.

Y el "hasta acá" al que clasificaron las chicas del Instituto Heguy de Intendente Alvear es la semifinal de la "Educabot" que este martes se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples del colegio secundario Marcelino Catrón de Santa Rosa, un evento que reunió a un total de 20 equipos repartidos entre 15 instituciones educativas pampeanas.

También te puede interesar: Central en modo Copa Libertadores, con Jaminton Campaz a pleno y un par de nombres más en danza

"Los estudiantes tenían que cumplir desafíos de programación, usos de herramienta artificial y un nombre en el grupo de hasta cinco estudiantes. Cada grupo tiene un mentor que es un profe que los acompaña. Cada colegio los inscribió y luego entraban a la plataforma para cumplir distintos desafíos que daban puntaje y, de los 66 equipos que se anotaron, los 20 mejores puntajes son los que compiten en esta instancia", explicó Marta Ayala Moreno, directora General de Tecnologías para la Gestión Educativa del Ministerio de Educación pampeano.

En ese marco, "la intención es que jueguen, se diviertan y cumplan un desafío para hacer. Todos recibieron un kit de robótica que mejoraron y programaron. Y vale resaltar que de todas las provincias que se sumaron a la Copa Robótica, somos la primera que está haciendo esta instancia. La intención es que la final en Neuquén sea lo más federal posible y que haya muchos estudiantes de todo el país", agregó Ayala.

Cada grupo se fue preparando desde temprano para la hora de ir a "la arena", el nombre que se utilizó para definir la "cancha" en donde se jugaron los distintos partidos que arrancaron por la mañana y se extendieron hasta la tarde, cuando se conocieron los ganadores.

También te puede interesar: Volver hecha un lío

Y en cada equipo, la programación fue el eje fundamental para avanzar hacia la concreción de los dispositivos, un desarrollo que incluyó la utilización de algo que hoy se extiende imparable en todos los ámbitos y espacios, la Inteligencia Artificial.

"Usamos la IA en el diseño, pero solo eso, porque si dejás todo en manos de la Inteligencia Artificial va a haber cinco equipos que la usan para el proyecto y van a ser todos iguales, entonces es importante como herramienta pero no dejamos de centrarnos en la imaginación: es una herramienta de ayuda pero no para que me haga todo. Porque si no, se muere la creatividad, la imaginación, todo. Y no es la idea", le dijeron a LA ARENA Agustina y Valentina, que conformaron el equipo del colegio alvearense junto a Genaro, Constantino y Santino.

Colaborativo.

También te puede interesar: Efemérides del 12 de agosto: ¿qué se conmemora hoy?

Jesús, Matilda, Facundo y Maxi tienen 16 años cada uno y cursan en el Instituto Visión Tecnológica (IVT) de Santa Rosa. Antes de su primer partido afinan los detalles de todo lo trabajado en las últimas dos semanas, incluso con días y horarios por fuera de la cursada diaria.

"Nos reunimos casi todos los días, incluso los fines de semana, y el proyecto nos fue entusiasmando cada vez más, y luego clasificar nos dio esa energía extra para meterle con todo. Te sirve de aprendizaje pero también está re bueno poder compartir con otros colegios de la provincia, porque además los partidos tienen el componente colaborativo, no es que vas a tener una rivalidad directa o ese tipo de cosas sino que se compite con otro espíritu", resaltaron los estudiantes.

"La única diferencia entre los equipos es cómo resuelven partes del robot, que es a través de desafíos. Cuentan con un desafío eólico, que tiene en cuenta las energías renovables, y luego tienen que competir y formar alianzas entre equipos, para sumar puntos. El área de Educabot provee un acceso a la plataforma virtual y ellos hacen pruebas, indagan lo que es robótica y programación y luego resuelven problemas para ganar el desafío. Así cubren todos los ámbitos: la parte creativa y la parte de robótica y de aprendizaje", detalló Gustavo Marek, director de Asistencia para las Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación.

También te puede interesar: La justicia santafesina evalúa tratamiento de fertilidad en cárcel de Piñero

Abierto.

"Fue todo a contrarreloj, nos llegó el kit y apenas volvimos de las vacaciones nos pusimos a trabajar porque si no, no llegábamos. Está muy bueno que la convocatoria sea abierta a todos los colegios y no solo a los de orientación técnica o tecnológica porque te permite aprender y conocer cosas que por ahí en el día a día no tenés", destacó Sofía que, junto a su equipo del colegio Witralén de Realicó, también estuvo en la 'Educabot' del Marcelino Catrón.

El colegio "Héroes de la Patria" de Ingeniero Luiggi, el "Héroes de Malvinas" de Trenel, el colegio "Licenciado Hugo Peinetti" de Eduardo Castex, las Escuelas Provinciales de Educación Técnica Nº 1 de Santa Rosa, Nº 3 de General Pico, Nº 4 de General Acha, Nº 9 de Jacinto Arauz y Nº 10 de Castex; el Instituto Toay de Enseñanza Secundaria (ITES), y los colegios "Manuel Belgrano", "Profesor Julio Alejandro Colombato" y "Zona Norte" de Santa Rosa fueron los participantes además de los mencionados Heguy de Alvear, el IVT capitalino y el de Realicó.

También te puede interesar: Posadas se prepara para medir el Aedes bajo el impacto de El Niño

"Es la primera vez que participamos en esta competencia y lo que buscamos es aprender herramientas de la programación, saber bien de qué se trata y, más que nada, disfrutar de algo nuevo como es crear un implemento para nuestro proyecto que fue armar una especia de palita tipo volcadora que levanta por delante y tira por atrás la pelota. Yo soy de Conhelo y viajo al colegio para cursar y estuvo re bueno trabajar en toda esta iniciativa", valoró Nicolás (17) del secundario castense.

"A veces los adultos no entendemos muy bien cuando nos traen una propuesta como esta por las diferencias generacionales, pero sin dudas como sucedió en esta ocasión vemos una posibilidad para los jóvenes. Y voy a ser honesta: me tuvieron que explicar varias veces la competencia. Pero luego todo lo que ví acá me llenó de orgullo porque implica responsabilidad, trabajo en equipo, incentivo, innovación, desafío, creatividad y toma de decisiones, algo tan importante para la vida. Hoy se llevan muchísimas herramientas justamente ustedes que se proyectan hacia un futuro, así que gracias enormes a los profes por acompañar a estos chicos y chicas que son nuestro orgullo, nuestro presente y nuestro futuro", destacó la Ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, minutos antes de la premiación.

Porque a las 15.30 llegó el partido final (toda la jornada se pudo ver en vivo y en directo por el canal de Youtube 'EducaMe', del ministerio de Educación pampeano) y con tribunas eufóricas, la celebración de quienes levantaron la copa de campeón, la EPET 4 de General Acha con "RoboSapiens" en el primer puesto y la EPET 10 de Castex con "Cables pelados" en el segundo, que significa el viaje a Neuquén, pero sobre todo la importancia de aprender, compartir y trabajar en equipo. Con imaginación y creatividad.

Artículos relacionados

Quinteros competirá en los Odesur

Crearán sistema de alertas ante inundaciones

"Las decisiones que toma EE.UU. son preocupantes"

Rutas: el reclamo pampeano que le estalla a Milei El reclamo del gobernador Sergio Ziliotto por el estado de las rutas nacionales que atraviesan La Pampa dejó de ser solamente una demanda provincial y volvió a ganar espacio en la agenda nacional. Publicaciones de distintos medios nacionales, entre ellos Página/12 y La Nación, pusieron esta semana el foco en el destino de los recursos provenientes del Impuesto a los Combustibles, un tributo cuya recaudación tiene asignaciones específicas vinculadas al sistema vial. El diario porteño Página/12 reflejó que el ministro de Economía, Luis Caputo, destinó recursos provenientes de impuestos de uso específico a otros fines y vinculó esa situación con el deterioro de las rutas argentinas. La publicación tomó como referencia información aportada por el vocero Adrián Ravier. La confesión del vocero viene a confirmar lo que previamente había denunciado el gobernador de La Pampa, Sergio Ziliotto, luego reconfirmado con la publicación del diario La Nación acerca de que el Estado retiene, parte de esos fondos con destino específico, "en inversiones financieras de fondos suficientes para mejorar casi dos tercios de las rutas nacionales".

Para Gobbi, Mendoza no cumple porque no quiere

La Pampa convocó a invertir en Medanito

Una fábrica alimenticia cierra en Mendoza por importaciones

Festejo de las infancias en Santa Isabel

El acto oficial por el 17 de agosto será en Ataliva Roca

Conhello: seis familias accedieron a créditos para mejorar sus viviendas

La CGT marchará a Economía para reclamar por el endeudamiento de las familias

Interés empresario por El Medanito y repercusión nacional de la licitación

Te puede interesar

Fuente: La Arena

• #politica
• #una
• #copa
• #con
• #robots
• #goleadores
• #20268120290
• #la pampa