«Voz Joven en la Legislatura»: Estudiantes de escuelas secundarias debatieron en el recinto

Fue este viernes, en el contexto de una jornada llevada adelante a partir de un proyecto de ley del diputado Emanuel Fernández aprobado en la actual gestión. Participaron cerca de 150 estudiantes de 27 escuelas pertenecientes a 9 localidades distintas. La sesión simulada en el recinto fue presidida por el vicegobernador Gustavo Menna y contó con la presencia de diputados de distintos bloques y otras autoridades que asesoraron a los estudiantes durante todo el proceso de elaboración de las iniciativas.

por REDACCIÓN CHUBUT 30/10/2026 - 21.40.hs

Cerca de 150 estudiantes de 27 escuelas secundarias de diversas localidades realizaron una sesión simulada en la Legislatura del Chubut, en el marco de la primera edición de programa «Voz Joven en la Legislatura», a 43 años del regreso de la democracia.

«No tengo palabras para destacar y agradecer lo que ustedes han hecho en esta jornada. Creo que esto nos tiene que hacer reflexionar a los que tenemos una responsabilidad pública, de estar atentos a estas agendas», expresó el vicegobernador Menna antes de finalizar la sesión.

«Agradecemos el respeto, la preparación, la convicción y las ganas que le han puesto. Hemos aprendido de ustedes, nos han dado una lección de vida, de democracia, de trabajo, de admiración del esfuerzo que significa venir en algunos casos de tan lejos», expresó el vicegobernador Menna antes de finalizar la sesión.

En el rol de legisladores alumnos y alumnas debatieron en las bancas sobre distintas iniciativas que fueron elaboradas por ellos mismos, a partir de un proyecto de ley presentado por el diputado del bloque Despierta Chubut Emanuel Fernández y que fue aprobado en la actual gestión.

El simulacro de la sesión estuvo orientado a fortalecer la formación y la participación ciudadana. Los estudiantes, asesorados por diputados, secretarios de bloque y autoridades de la casa, entre ellos, el vicegobernador Gustavo Menna, trabajaron los proyectos. Y este mismo viernes se organizaron en comisiones, y luego realizaron la labor parlamentaria para luego pasar al recinto a debatir sus posturas desde las bancas.

Estuvieron presentes durante el acto de apertura y la sesión el ministro de Educación, José Luis Punta; el ministro de Gobierno, Victoriano Eraso Parodi, y diputados de distintos bloques de la Legislatura, entre otros.

En la apertura, el coro infantil de la Escuela Isgol Yr Hendre de Trelew entonó canciones populares y el Himno Nacional Argentino. El Himno de Chubut fue interpretado por el reconocido cantante Facundo Carrasco.

DELEGACIONES ESCOLARES

Por Alto Río Senguer asistió la Escuela Nro 716, mientras que por Cholila lo hizo la Escuela Nro 727. La ciudad de Comodoro Rivadavia contó con una numerosa representación integrada por las Escuelas Nro 704, Nro 711, Nro 722, Nro 723 (2da. Suplente), Nro 766, Nro 770, Nro 796, Nro 1710, Nro 1732 y Nro 7702. Desde la localidad de El Hoyo viajaron los alumnos de la Escuela Nro 734, y en representación de Gaiman estuvo presente la Escuela Nro 794.

Por su parte, la delegación de Puerto Madryn estuvo conformada por las Escuelas Nro 785, Nro 789, Nro 790, Nro 7726 y Nro 7733. De la ciudad capital, Rawson, participaron las Escuelas Nro 776 y Nro 7705, en tanto que por Sarmiento concurrió la Escuela Nro 739. Finalmente, la comunidad educativa de Trelew completó la nómina con la participación de las Escuelas Nro 744, Nro 751, Nro 759 (1ra. Suplente), Nro 787 y Nro 7721.

ESPACIOS DE PARTICIPACION DEMOCRATICA

En la apertura del acto, el vicegobernador Gustavo Menna expresó su satisfacción por la puesta en marcha del programa y reconoció el compromiso de los estudiantes, docentes, legisladores y equipos de la Legislatura que hicieron posible su implementación.

«Para nosotros es un día de alegría, de mucha emoción. Queremos agradecerles que estén hoy acá y felicitarlos por la forma en que han trabajado. Esta es la primera edición de Voz Joven, así que hoy estamos aprendiendo todos», manifestó.

Asimismo, destacó la iniciativa impulsada por Emanuel Fernández y el acompañamiento del Ministerio de Educación, al tiempo que valoró la calidad de los proyectos elaborados por los estudiantes. En este sentido, explicó que la propuesta busca recrear las distintas etapas del procedimiento parlamentario, desde el trabajo en bloques y comisiones hasta el debate en el Recinto de Sesiones.

En coincidencia con el 43 aniversario de la recuperación de la democracia en Argentina, Menna remarcó la importancia de promover la libertad de expresión, el respeto por las diferencias y el diálogo: «Podemos disentir, podemos tener pensamientos absolutamente enfrentados, pero eso no impide que podamos dialogar entre nosotros y escuchar al otro».

Finalmente, alentó a los jóvenes a participar con libertad y confianza: «Nadie los va a estar juzgando por lo que digan. Siéntanse libres de aprovechar esos minutos para decir lo que piensan y expresar sus convicciones».

PARTICIPACION JUVENIL  EN LA DEMOCRACIA

Por su parte, el gobernador mandato cumplido del Chubut, José Luis Lizurume, felicitó a los impulsores del programa y valoró la posibilidad de acercar a las nuevas generaciones al funcionamiento de las instituciones democráticas.

Desde su experiencia además como docente, destacó la importancia de que los jóvenes se involucren en los asuntos públicos y conozcan el trabajo de sus representantes. «Considero que es imprescindible que los jóvenes se involucren en política. La política, en definitiva, es el sostén más firme de una democracia», afirmó.

Asimismo, expresó su satisfacción por acompañar esta primera edición y deseó a las delegaciones escolares una jornada de aprendizaje e intercambio.

RECONOCIMIENTO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

El ministro de Educación del Chubut, José Luis Punta, se refirió al compromiso de los estudiantes, docentes y equipos directivos, y valoró la importancia de generar espacios que contribuyan a la formación ciudadana.

«Permítanme expresar el orgullo que siento por el trabajo de los estudiantes, por el trabajo de los docentes y de los equipos directivos, por el trabajo de los diputados», expresó.

Además, subrayó la relevancia de estas experiencias para «la construcción del espíritu y del ánimo crítico que debe animar a todos los estudiantes de la República, pero en particular de nuestra provincia», y resaltó el compromiso de las comunidades educativas con los valores democráticos.

LOS JOVENES COMO PROTAGONISTAS

En tanto, el diputado provincial Emanuel Fernández (Despierta Chubut), autor de la iniciativa que dio origen al programa, destacó el trabajo realizado por las instituciones educativas durante los meses de preparación y la posibilidad de que los estudiantes conozcan de primera mano el funcionamiento del Poder Legislativo.

«La idea, cuando hicimos este proyecto, siempre fue abrir las puertas de la Legislatura, que conozcan cómo trabaja el Poder Legislativo, que es una parte fundamental de nuestra democracia, pero la idea era esta, que puedan vivirlo en primera persona», expresó.

Fernández valoró el compromiso de las 27 escuelas que presentaron sus iniciativas y remarcó que, si bien cinco proyectos fueron seleccionados en el mismo proceso para ser debatidos durante el simulacro de sesión, todas las propuestas constituyen aportes significativos que merecen ser considerados por los representantes legislativos.

En este sentido, alentó a los estudiantes a continuar involucrándose en los asuntos públicos: «Ojalá que hoy no solamente se lleven esta experiencia legislativa, sino que se lleven la convicción de que su voz fue escuchada, de que su voz importa, de que sus ideas importan».

UNA JORNADA DE TRABAJO PARLAMENTARIO

Como parte de las actividades, los estudiantes participaron del trabajo en comisiones, con el acompañamiento del secretario de Enlace de la Legislatura, Mariano Martínez; la secretaria Legislativa, Ligia Morell; la secretaria Habilitada, Florencia Rossi; Zulma Mendieta, del área de Digesto de la Legislatura; la asesora Legal Graciela Caminos; y el asesor Legal de Presidencia, Gonzalo Petrantonio.

Además acompañaron los secretarios y secretarias de Comisiones Carla Mattuz, Gustavo Chemín, Lorena Barroso, Patricia Roberts, Facundo Corradi y Jacqueline Ingram.

También se desarrollaron reuniones de bloque y de la Comisión de Labor Parlamentaria, presidida por el vicegobernador Menna, en las que los jóvenes recrearon distintas instancias del procedimiento legislativo y pusieron en práctica los conocimientos adquiridos durante la elaboración de sus proyectos.

Paralelamente, las delegaciones escolares realizaron exposiciones en los stands instalados en el Hall Central de la Legislatura, donde presentaron los principales atractivos y características de sus localidades, favoreciendo el intercambio y el conocimiento de las distintas regiones de la provincia.

La jornada culminó a partir de las 14 horas con un simulacro de sesión presidido por el vicegobernador Gustavo Menna, durante el cual los estudiantes ocuparon las bancas del recinto legislativo para presentar, debatir y votar los cinco proyectos seleccionados.