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Paro en San Juan: padres de alumnos preuniversitarios denuncian que se perdió un mes de clases y evalúan un amparo

Padres de la Escuela Industrial, de Comercio y el Central reclaman el cese de los paros por el "daño académico". En medio de una nueva semana de medidas de fuerza de docentes, los padres relatan casos de hostilidad hacia los estudiantes cuyos progenitores encabezan los…

Por Tiempo de San Juan4 min de lectura
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Paro en San Juan: padres de alumnos preuniversitarios denuncian que se perdió un mes de clases y evalúan un amparo
Paro en San Juan: padres de alumnos preuniversitarios denuncian que se perdió un mes de clases y evalúan un amparo · Foto: Tiempo de San Juan

La situación de los tres colegios preuniversitarios dependientes de la Universidad Nacional de San Juan atraviesa un momento de alta tensión debido a la acumulación de jornadas sin actividad escolar presencial. Verónica Figueroa, representante de un grupo de padres de la Escuela Industrial, la Escuela de Comercio y el Colegio Central Preuniversitario, aseguró que la comunidad educativa vive un escenario repetitivo que afecta la estabilidad emocional y académica de los alumnos. Al respecto, Figueroa opinó, en diálogo con Radui Estación Claridad, que "cuando empezamos nuevamente con esto de los paros, lo que pudimos pensar en el nivel macro del grupo de padres es decir: empezamos nuevamente el peregrinar de allá de marzo cuando empezaban las actividades académicas, es como un déjà vu, como volver a marzo".

Las familias cuestionan la efectividad de las medidas alternativas implementadas por las instituciones para paliar la ausencia de docentes en las aulas. Para Figueroa, existe una diferencia insalvable entre el dictado de materias tradicional y el envío de material digital sin supervisión directa, señalando que "una cosa es yo sentarme en un Meet, en un Zoom, en la carga horaria, y otra cosa es mandar una guía con cinco preguntas para que los chicos la resuelvan como se pueda, porque es como se pueda". En este sentido, la representante enfatizó la gravedad de la interrupción del calendario académico y, en diálogo con Radio Samiento, sostuvo que "los chicos que no están en el aula no recuperan contenido ni hoy ni el año que viene, sino que van arrastrando lo que se les debe como educación a ellos; el día que el chico no va, lo pierde".

Según el registro detallado que llevan los padres, desde el 15 de marzo hasta la fecha se han perdido 30 días de clases, lo que equivale a un mes completo de enseñanza. Esta situación ha generado un clima de desmotivación tal que algunos estudiantes han comenzado a plantear la posibilidad de abandonar la institución, según la óptica de esta mamá. Figueroa relató que "los mismos chicos están diciendo: 'Che, cámbiame de escuela porque no voy a seguir', porque el chico sabe que, si no es el examen, el chico repite, y en el mejor de los casos, cuando ya saben que van a repetir, lo plantean". La preocupación se profundiza en los alumnos que están por egresar, quienes temen no contar con las herramientas necesarias para la universidad, lo que podría derivar en que "directamente dejen la universidad porque no van a poder seguir estudiando y se vayan a trabajar en un subempleo o con una posibilidad de trabajo precarizado".

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Finalmente, los padres denunciaron la existencia de conductas hostiles dentro de las instituciones hacia aquellos que manifiestan su desacuerdo con las medidas de fuerza. Figueroa describió que "muchos de los padres que se han expuesto hoy están atravesando una situación muy difícil como familia porque los mismos chicos sufren a través de sus pares o de algunos adultos de las escuelas esta práctica de marcarlo como: 'Ah, tu papá tal cosa, tu mamá tal otra, tu papá es el quilombero'". Ante este panorama, los tutores han decidido retomar el contacto con profesionales legales para avanzar con un recurso de amparo, ya que consideran que "una de las partes no da el cumplimiento con un acuerdo y está perjudicando justamente al derecho esencial de los chicos a la educación".

La protesta que afecta a la UNSJ se inscribe en un nuevo paro nacional convocado por los gremios docentes y no docentes del 18 al 22 de agosto. El sindicato ADICUS fundamenta la medida en la necesidad de una aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario y en una recomposición salarial urgente para sus trabajadores.

Según las organizaciones gremiales, existe una brecha salarial superior al 28% respecto a la inflación, por lo que consideran que el incremento del 21,3% otorgado en julio es insuficiente para recuperar el poder adquisitivo perdido. Mientras tanto, el Gobierno nacional sostiene que los fondos de funcionamiento están al día y convocó a una reunión paritaria para el 1 de septiembre, aunque los gremios mantienen el plan de lucha por la falta de un acuerdo previo sobre los salarios.

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Fuente: Tiempo de San Juan

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